小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案1(編輯修改稿)
2024-09-30 08:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。 （二）學(xué)習(xí)習(xí)慣 按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。 課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。 上課注意聽講，愛動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動(dòng)作。 按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不讓家長督促。 書寫規(guī)范，讀寫姿勢(shì)要端正，達(dá)到 “ 三個(gè)一 ” （一尺、一寸、一拳頭）。 愛護(hù)課本，不亂撕作業(yè)本。 認(rèn)真學(xué)做廣播操、眼保健操。 在師長的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)看課外圖書。 （三）生活習(xí)慣 認(rèn)真做值日，不讓家長幫忙。 自己的物品擺放整齊，自己整理書包。 不吃零食，不帶零食，不買零食。 早晚刷牙、漱口，飯前便后、玩耍后自己洗手。 按時(shí)睡覺、起床。 不亂扔?xùn)|西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。 【 三、四年級(jí)】 （一）行為習(xí)慣 不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。 課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。 尊敬老師，對(duì)老師有禮貌。 禮貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路。 愛護(hù)課桌凳，不在學(xué)校墻壁上亂刻亂畫。 愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。 愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。 （二）學(xué)習(xí)習(xí)慣 按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請(qǐng)假。 課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事。 學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。 按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。 認(rèn) 真上好早讀和午間自習(xí)，老師不在時(shí)自覺遵守紀(jì)律。 認(rèn)真做廣播操、眼保健操。 ?？凑n外讀物，并做摘記。 （三）生活習(xí)慣 不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。 不喝酒，不賭博，不參加迷信活動(dòng)。 勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。 積極主動(dòng)做值日，自己整理房間。 體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。 不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。 不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。 【 五、六年級(jí)】 （一）行為習(xí)慣 認(rèn)真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時(shí)要多溝通。 不說粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。 熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。 愛護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。 愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。 愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。 （二）學(xué)習(xí)習(xí)慣 按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。 按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。 課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。 課堂上善于自主、合作、交流學(xué)習(xí)，勇于發(fā)表自己的見解，并善于獨(dú)立思考。 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，廣泛閱讀有益的課外書籍，學(xué)寫讀書筆記。 認(rèn)真做廣播操、眼保健操。 （三）生活習(xí)慣 不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。 不吸煙，不喝酒，不賭博，不參加迷信活動(dòng)。 做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 見到垃圾能主動(dòng)撿起來，看到別人扔垃圾物主動(dòng)勸阻。 不亂花零用錢。 早睡早起，保證睡眠時(shí)間，自己整理房間。 不亂扔?xùn)|西，見到廢紙、垃圾等東西要撿起 來放入垃圾桶。 五、工作措施 學(xué)校大隊(duì)部成立文明行為習(xí)慣互助崗，監(jiān)督全校學(xué)生的不良行為習(xí)慣。各班成立學(xué)生自律隊(duì)，課間在值周區(qū)域內(nèi)執(zhí)勤，及時(shí)糾正監(jiān)督本班學(xué)生的不良行為。 每天中午和下午放學(xué)前 5— 10 分鐘，由班委向班主任進(jìn)行匯報(bào)，班主任及時(shí)總結(jié)批評(píng)。 將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與班主任工作評(píng)估掛鉤。 常抓不懈，建立 學(xué)生行為的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進(jìn)行下去，并作到每天一小結(jié)，每周一通報(bào)。 綜合考評(píng)，評(píng)出活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)，在期末表彰大會(huì)上頒發(fā)榮譽(yù)證書。 六、總結(jié)： 1．要求各班全面總結(jié)活動(dòng)開展情況，以書面形式于每月最后一周周四前上交大隊(duì)部。 2．在學(xué)期末表彰文明禮儀班級(jí)，文明禮儀之星。 第四篇：小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案 太平小學(xué) “ 學(xué)生六大習(xí)慣 ” 養(yǎng)成教育實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。習(xí)慣不是一般的行為，是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人頭腦中所建立起來的一系列條件反射。把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育建設(shè)的切入點(diǎn)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，以有利于學(xué)生健康成長、終身發(fā)展為目的，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 二、教育目標(biāo) 培養(yǎng)我校全體學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣、學(xué)習(xí)基本習(xí)慣、安全習(xí)慣和基本的衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個(gè)性心 理品質(zhì)、自我教育能力，促進(jìn)全體學(xué)生人格健康發(fā)展，使廣大學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的生活習(xí)慣。 三、教育內(nèi)容 “ 五無 ” 教育 （ 1）不隨地吐痰，保持地面無污跡； （ 2）不亂扔紙屑，不亂丟雜物，做到室內(nèi)、室外無紙屑與雜物；（ 3）保持桌面干凈整潔，做到桌椅無刻畫； （ 4）保持建筑物墻壁干凈，做到無腳印球印、無亂寫亂
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1