播音與主持人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-05-20 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 績合格；就業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生可選擇廣播電視媒體、影視制作機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院團(tuán)、機(jī)關(guān)及其他企事業(yè)單位，從事主持、播音、配音與解說、出鏡記者及其他語言藝術(shù)類相關(guān)的崗位工作。四、學(xué)制及招生對象學(xué)制：三年招生對象：初中畢業(yè)生五、課程設(shè)置主干課程即興口語表達(dá)、中外廣播電視史、中國古代文學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、演講學(xué)、新聞學(xué)概論、普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、主持藝術(shù)和技巧、形體訓(xùn)練、新聞法規(guī)與道德、社交與禮儀等。主干課程簡介（1）中外廣播電視史中外廣播電視史是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，通過介紹、比較世界各國廣播電視事業(yè)和節(jié)目，使學(xué)生對中外廣播電視發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀形成全面的概覽，增進(jìn)學(xué)生對本專業(yè)基本知識(shí)的了解，為其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。（2）普通話語音本課程以國家的語言文字政策為依據(jù)，系統(tǒng)講授普通話的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，使學(xué)生掌握普通話語音基本知識(shí)和普通話聲、韻、調(diào)、音變的發(fā)音要領(lǐng)；具備較強(qiáng)的方音辨正能力和自我訓(xùn)練能力；能用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)或比較規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗讀、說話及其它口語交際，為今后學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。（4）播音發(fā)聲本課程通過講授及有針對性的訓(xùn)練，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握播音發(fā)聲學(xué)的理論知識(shí)，逐漸掌握、運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法，逐步改變、糾正不正確的、不科學(xué)的發(fā)聲習(xí)慣，從而達(dá)到氣息通暢，有一定控制能力，聲音清晰、集中、圓潤、明朗、樸實(shí)、大方，運(yùn)用聲音彈性的變化能夠做到情、聲、氣結(jié)合，以適應(yīng)接下來語言表達(dá)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的需要。（5）主持藝術(shù)與技巧本課程從主持人的語言傳播藝術(shù)和播音創(chuàng)作主體分析等方面入手，使學(xué)生掌握播音主持工作的性質(zhì)、任務(wù)、地位、作用，播音主持創(chuàng)作的規(guī)律、原則、特征、方法，播音員主持人的素質(zhì)、修養(yǎng)等播音主持藝術(shù)的基本理論，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的語言
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