集合復習課教學設計(編輯修改稿)
2025-05-14 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合的關(guān)系及運算。二、集合高考怎么考？有命題趨勢說明：（一）從形式上看：集合題型的考查以選擇題、填空題為主，難度不大，要求考生對基本知識、基本題型的掌握。（二）從背景上看：常與數(shù)集、點集、不等式的解集，函數(shù)的定義域、值域等背景有關(guān)。（三）從能力上看：旨在考查考生的抽象思維、思維轉(zhuǎn)化、分類討論和數(shù)形結(jié)合等能力，在平時訓練時同學們要有所側(cè)重。點明教學目標回顧集合的主要知識點通過大屏幕展示本章的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)圖，提問本章主要內(nèi)容。學生對這些知識點逐一回答復習主要內(nèi)容考點一：集合的概念理解與元素特性例一：多媒體展示有學生回答特別提示：解答集合問題，必須準確理解集合的有關(guān)概念，對于用描述法給出的集合 ，要緊緊抓住豎線前面的代表x以及它所具有的 性質(zhì)P，是點集還是數(shù)集、是定義域還是值域，并注重通性表示.學生一：答案是B，交集表示兩條直線的焦點，只有一個。學生二：正確的答案應該為A，因為兩個集合一個表示點集，一個表示數(shù)集，因此交集為空集。讓學生明白在利用描述法表示集合時一定要看清集合的元素是點還是數(shù)！考點二：集合中的新概念問題首先展示解決此類題型要注意的亮點內(nèi)容：1．緊扣新定義新定義型試題的難點就是對新定義的理解和運用，在解決問題時要分析新定義的特點，把新定義所敘述的問題的本質(zhì)弄清楚，并能夠應用到具體的解題過程之中，這是破解新定義型試題難點的關(guān)鍵所在．2．用好集合的性質(zhì)集合的性質(zhì)(概念、元素的性質(zhì)、運算性質(zhì)等)是破解集合類創(chuàng)新型試題的基礎(chǔ)，
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1