老舍貓教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明(編輯修改稿)
2025-05-14 12:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué)們胸有成竹的樣子，收獲一定挺大，現(xiàn)在來(lái)匯報(bào)一下吧！那個(gè)小組來(lái)說(shuō)一說(shuō)貓的古怪性格表現(xiàn)在哪些地方？能把你畫(huà)出的相關(guān)詞句讀給大家嗎？學(xué)生：貓的性格古怪表現(xiàn)在它又老實(shí)又貪玩，我是從第一自然段看出來(lái)的，它可以成天睡覺(jué)，又可以一天一夜不回家，所以我從這里看出它古怪。師：說(shuō)得對(duì)，老實(shí)有什么表現(xiàn)？學(xué)生：它什么事也不過(guò)問(wèn)。師：說(shuō)得對(duì)，誰(shuí)還從哪里看出了它古怪？學(xué)生：我從“可是不可！”看出貓很盡職。師：你從哪個(gè)詞看出它盡職的？學(xué)生：從它屏息凝視非把老鼠等出來(lái)不可。師：屏息凝視是一個(gè)什么樣的狀態(tài)？學(xué)生：控制住自己的呼吸專(zhuān)注的盯著一處看。師：說(shuō)的很到位，那到現(xiàn)在我們知道了貓的性格古怪在它又老實(shí)又貪玩又盡職。誰(shuí)來(lái)填一填（小練習(xí)，出示PPT）貓的性格真古怪，它又_______又_______又_______。這只貓真是———老實(shí)、貪玩、盡職?。。ㄍㄟ^(guò)具體聯(lián)系和對(duì)重點(diǎn)詞的理解，扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，體會(huì)貓的性格。）作者說(shuō)它古怪的時(shí)候帶著深深的喜愛(ài)，讓我們帶著喜愛(ài)讀課文第一自然段。（引讀）師：老舍先生對(duì)這只老實(shí)、貪玩又盡職的貓是什么態(tài)度？學(xué)生：老師先生很喜愛(ài)它。我從蹭這個(gè)字看出，老舍筆下的小貓有撒嬌的意思。學(xué)生：我發(fā)現(xiàn)小貓的性格很矛盾，為什么又老實(shí)又貪玩？師：老舍先生就是通過(guò)寫(xiě)貓這種相反的矛盾的性格，來(lái)體現(xiàn)它的古怪，表達(dá)喜愛(ài)之情
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