最新老舍貓教案設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-14 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一聲不出用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。解答“蹭”: “蹭”是什么意思? (磨、擦)齊讀句子,從這個“蹭”字中讀出什么味來了。 (貓可愛, 好像一個孩子在撤嬌)師生合作表演。你們看,這只“貓”的動作是多么的溫柔可親啊,分明像一個孩子在向大人撤嬌。當(dāng)貓的身體接觸到老舍爺爺腿時, 作者所感覺到的不是描碰了他,而是貓像一個溫柔可親的小孩在親昵地蹭著他。這一蹭,蹭出了人和貓之間的真情。你能用你的朗讀表現(xiàn)出他們之間的感情嗎? (指名讀)老師評價: 從你的朗讀中體會到了你對貓的喜愛 ?！盎蚴窃谀銓懽鞯臅r候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。”指名讀句子。老師: “小梅花”指什么? (貓爪印)。老舍是一位作家,寫作是一件多么重要的事啊, 貓能在稿紙上踩出腳印, 可見老舍先生對貓的喜愛。這真是:人愛貓,貓親人,真是其樂融融啊!誰能讀出這其樂融融! (指名讀)我們再次讀出這種感覺。 (齊讀)聽了同學(xué)們的朗讀, 我們充分感受到老舎先生對貓的喜愛, 就連貓的叫聲他都形容得悅耳動聽 。 “它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端?！崩蠋?我們一起來體會貓“豐富多腔”的叫聲:a、如果貓剛剛吃飽喝足,它也許會心滿意足地長叫一聲 (學(xué)
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