最新老舍貓教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-14 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一聲不出用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。解答“蹭”: “蹭”是什么意思? (磨、擦)齊讀句子,從這個(gè)“蹭”字中讀出什么味來了。 (貓可愛, 好像一個(gè)孩子在撤嬌)師生合作表演。你們看,這只“貓”的動(dòng)作是多么的溫柔可親啊,分明像一個(gè)孩子在向大人撤嬌。當(dāng)貓的身體接觸到老舍爺爺腿時(shí), 作者所感覺到的不是描碰了他,而是貓像一個(gè)溫柔可親的小孩在親昵地蹭著他。這一蹭,蹭出了人和貓之間的真情。你能用你的朗讀表現(xiàn)出他們之間的感情嗎? (指名讀)老師評價(jià): 從你的朗讀中體會(huì)到了你對貓的喜愛 。“或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花?！敝该x句子。老師: “小梅花”指什么? (貓爪印)。老舍是一位作家,寫作是一件多么重要的事啊, 貓能在稿紙上踩出腳印, 可見老舍先生對貓的喜愛。這真是:人愛貓,貓親人,真是其樂融融啊!誰能讀出這其樂融融! (指名讀)我們再次讀出這種感覺。 (齊讀)聽了同學(xué)們的朗讀, 我們充分感受到老舎先生對貓的喜愛, 就連貓的叫聲他都形容得悅耳動(dòng)聽 。 “它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。”老師:我們一起來體會(huì)貓“豐富多腔”的叫聲:a、如果貓剛剛吃飽喝足,它也許會(huì)心滿意足地長叫一聲 (學(xué)
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