電流的測量教學(xué)設(shè)計說明(編輯修改稿)
2025-05-14 07:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。生：兩種標(biāo)度是因為電流表有兩個量程。一個是“0—。一個是0—3A，） （2）學(xué)生練習(xí)讀數(shù)：當(dāng)電流表所接的量程為０－當(dāng)電流表所接的量程為０－3A時電流表的示數(shù)為_________A（3）電流表的正確使用：師：學(xué)生看書P46，歸納出電流表的使用方法并進行實驗，并量小燈泡的電流。1：電流表必須和被測的用電器串聯(lián)；2：電流必須從“+”接線柱流進去；“”接線柱流出來； 3：不要超過電流表的量程；（在無法知道電流的強度時，要采用“試觸”的辦法）4：任何情況下都不能使電流表直接連到電源的兩極上。(4)、學(xué)生實驗：（三）、教師小結(jié)：電流的強弱用電流表示，其符號是I。 電流的基本單位是安培 ，簡稱“安”，符號是A；常用的單位還有mA和uA。換算關(guān)系：1mA=103A，1A=106uA。 電流表的正確使用。（四）、作業(yè)：動手動腦學(xué)物理板書設(shè)計 電流的測量一、電流的物理意義：可以用電流來表示電流的強弱. 二、電流表的使用方法：； “+”接線柱進，“—“； ； 《電流的測量》教學(xué)反思崔穎 剛才我上了《電流的測量》一課，課堂上與學(xué)生配合得很好，發(fā)言討論時氣氛熱烈，達到了預(yù)期的教學(xué)效果，教學(xué)目標(biāo)也得到了體現(xiàn)，是一堂比較成功的科學(xué)探究課。下面是我個人對這節(jié)課反思。一、深挖教材明確教學(xué)目標(biāo)，達到良好的教學(xué)效果 在備課時我做到認(rèn)真研究教材，查找與《電流的測量》一課相關(guān)的教學(xué)資料
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