【文章內(nèi)容簡介】 組織值勤生簽到，明確崗位、講要求。：～：學(xué)生進(jìn)校，經(jīng)典誦讀值日行政、教師、值勤生到崗管理：～：早操、大課間正（副）班主任組織學(xué)生集隊早操。：～：交作業(yè)、課間休息正（副）班主任培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成交作業(yè)、整理班務(wù)的好習(xí)慣。：～：上四節(jié)課教師按要求上好課。值日教師、值勤生課間準(zhǔn)時到崗管理紀(jì)律。放學(xué)最后一節(jié)課任課教師組織學(xué)生排隊放學(xué)并帶到學(xué)校門口，門口的值日教師、行政提前到崗。（值日教師上最后一節(jié)時可由班干帶隊放學(xué)；留堂的老師先帶隊后留堂）清場值日教師巡樓層，清場。下午進(jìn)入學(xué)校值日教師開校門：～：校園廣播值日教師到崗管理紀(jì)律。：～：午讀：～：第五節(jié)教師按要求上好課。：～坐姿操、握筆操、眼操上課老師認(rèn)真督促；值勤生到崗評分～：第六節(jié)課教師按要求上好課。值日教師、值勤生課間準(zhǔn)時到崗管理紀(jì)律。放學(xué)最后一節(jié)課任課教師組織學(xué)生排隊放學(xué)并帶到學(xué)校門口，門口的值日教師、行政提前到崗。清場值日教師巡樓層、清場、檢查門窗。備注：各教師務(wù)必準(zhǔn)時放行值勤生到崗執(zhí)勤。教職工考勤管理制度為加強(qiáng)學(xué)校管理，確保學(xué)校工作正常運作，全體教師均應(yīng)堅守工作崗位，努力工作，不擅離崗位。結(jié)合本校的實際情況，制定了考勤管理制度，具體如下：鏃鋝過潤啟婭澗駱讕瀘載撻贏。工作時間：正常工作時間為上午— ，下午—。值日的時間為上午—，下午—。因工作需要而要調(diào)整上班時間的另行約定。二、考勤：（一）建立考勤登記制度，由總務(wù)處負(fù)責(zé)考勤登記工作。（二）晚分鐘之內(nèi)到達(dá)崗位的，為遲到；非因公不到下班時間提前離開工作崗位者，為早退。（三）在工作時間內(nèi)，不按照工作安排正常開展工作或出勤不出力、磨洋工者為消極怠工。（四）在工作時間內(nèi)，未經(jīng)直屬上級或主管批準(zhǔn)，擅自離開自己工作崗位走到別的工作崗位去從事非與工作方面有關(guān)的事宜（如聊天、閑談等）者為串崗。榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽緯闥糝。（五）在工作時間內(nèi)，未經(jīng)直屬上級或主管批準(zhǔn)，且無正當(dāng)理由離開工作崗位分鐘（含分鐘）以上者為擅離職守。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊幟結(jié)廢。對遲到、早退、消極怠工、串崗、擅離職守者，要進(jìn)行批評教育，并將遲到、早退、消極怠工、串崗、擅離職守等情況記錄在考勤登記表上，作為年度考核等次的重要依據(jù)。嶁硤貪塒廩袞憫倉華糲饃勵騮。（六）符合以下情形之一的，即為曠工行為：、無故缺勤；、上班時間未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)而擅自離崗?fù)獬?；、請假未?zhǔn)即擅自離崗；、休假后逾期未歸又不辦理補(bǔ)假手續(xù)；、用不正當(dāng)手段取得病休證明，涂改或偽造病假證明者，其假期一律按曠工處理。三、請假：（一）因事請假的需提前填寫請假條，經(jīng)單位或部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后交辦公室存檔。如情況特殊不能書面請假的，需提前電話向單位或部門負(fù)責(zé)人請假，經(jīng)批準(zhǔn)后才能休假，休假后第二天內(nèi)補(bǔ)辦請假手續(xù)。為了保證學(xué)校的正常的教學(xué)秩序，如遇工作需要，學(xué)校可以不批準(zhǔn)非急事的請假。該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠謨贛贅。（二）因身體不適請病假一天的，需填寫請假條，經(jīng)單位或部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后才能休假，如不能提前書面請假的，需電話向單位或部門負(fù)責(zé)人請假，休假后第二天內(nèi)補(bǔ)辦請假手續(xù)；病假需出具醫(yī)生證明。劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟痙湯籪。（三）對未經(jīng)同意遲到或早退、休假的，發(fā)現(xiàn)第一次口頭批評教育，發(fā)現(xiàn)兩次給予警告，發(fā)現(xiàn)三次以上的通報批評。臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄囂馱廣。（四）請事假影響課程，需要代課的，除扣每月全勤獎外，按每節(jié)課扣元處理。對本職工作造成不良影響的，由德育領(lǐng)導(dǎo)組討論酌情加扣部分補(bǔ)貼。鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫鬩藶騍。（五）政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、進(jìn)修學(xué)習(xí)等原則上不予請假，如確有特殊原因須經(jīng)校長批準(zhǔn)。（六）按照國家有關(guān)規(guī)定享受婚假、計劃生育手術(shù)假、喪假、工傷假，需由個人申請，經(jīng)單位或部門負(fù)責(zé)人審批，批準(zhǔn)后交辦公室存檔。穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼視嬌賭。（七）以上所有假期經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后交辦公室存檔,辦公室將按國家、省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放假期工資，如遇到當(dāng)月工資已發(fā)放，假期的工資調(diào)整將順延。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽澇鈧籜。教師師德管理制度依據(jù)國家新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（年修訂）》，結(jié)合學(xué)校實際，特制定教師師德管理制度。一、愛校守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊農(nóng)瑤帳。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（年修訂）》，以及學(xué)校各項規(guī)章制度和管理要求，凡與條例要求相違背的言行，均屬于違反師德。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨鵬駱。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵艤訥贓。三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐朮戧籩。四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。嚌鯖級廚脹鑲銦礦毀蘄鷯鑭嶁。五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違紗駑。六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)減貽。七、落實師德禁忌。、發(fā)表負(fù)面語言：抱怨、泄氣、冷嘲熱諷等影響團(tuán)結(jié)精神的言談。、穿著打扮不符合教師身份的禁忌：染夸張的彩色頭發(fā)，穿拖鞋式樣鞋子上班，穿著背心，涂彩色指甲油，佩戴夸張飾物等。紳藪瘡顴訝標(biāo)販繯轅賽憮賄豎。、不落實《教學(xué)常規(guī)管理要求》的違規(guī)現(xiàn)象：不準(zhǔn)時到課堂；下課嚴(yán)重拖堂（分鐘以上）；上課使用通訊工具；課堂紀(jì)律松散；侵占學(xué)生運動和?？普n時間；讓學(xué)生批改課后作業(yè)。飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜騙橥峽。、有損學(xué)生身心健康的行為：教育方法不當(dāng)，造成學(xué)生厭學(xué)，師生關(guān)系緊張；對學(xué)生進(jìn)行語言侮辱；、辦公室禁忌：上班時間玩游戲；大聲喧嘩；同事間猜疑，講是非，搞“小團(tuán)體”。、人際關(guān)系禁忌：溝通交流不得法，造成與家長關(guān)系緊張；缺少團(tuán)隊精神，造成上下級、同級關(guān)系失和。凡是有損于學(xué)生的身心健康和學(xué)校整體利益的行為，均可視為違反師德規(guī)范，由于教學(xué)工作細(xì)致瑣碎，以上沒有涉及的行為在工作中進(jìn)行甄別。對于查實屬于違反師德規(guī)范的行為，學(xué)校給予口頭警告教育、寫反思檢討處理，并在期末“百分獎”中酌情扣分。對于拒不接受教育，或者情節(jié)嚴(yán)重的行為，在年度考核、聘任考核中一票否決。具體情況由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過。烴斃潛籬賢擔(dān)視蠶賁粵貫飭驢。附件：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（年修訂）一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。 鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵礪脈賁。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。 擷偽氫鱧轍冪聹諛詼龐復(fù)堝窮。三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。 蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄韃釓嶇。四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 婭鑠機(jī)職銦夾簣軒蝕騫設(shè)猶饌。五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。 譽(yù)諶摻鉺錠試監(jiān)鄺儕瀉濰鴇貪。終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。儔聹執(zhí)償閏號燴鈿膽賾勞覡祕。獎勵性績效工資考核分配制度為了推進(jìn)我校教師績效工資制度的實施，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用，現(xiàn)根據(jù)番禺區(qū)人事局、教育局、財政局《關(guān)于印發(fā)〈番禺區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施辦法〉的通知》（番人社〔〕號）和區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈番禺區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績效工資考核分配意見（試行）〉的通知》（番教文〔〕號）的精神，結(jié)合我校實際，制定獎勵性績效工資的考核分配方案（試行）。縝電悵淺靚蠐淺錒鵬凜錈惡層。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力構(gòu)建符合我校教育教學(xué)和教育人才成長規(guī)律、科學(xué)的教職工績效考核評價制度，合理分配獎勵性績效工資，堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和業(yè)績突出人員傾斜，發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用，充分調(diào)動廣大教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，推動學(xué)校教育又好又快發(fā)展。驥擯幟褸饜兗椏長絳粵藎鍰館。二、考核分配原則（一）堅持“以德為先,注重實績”的原則。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。（二）堅持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。（三）堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵績效工資考核分配的全過程要切實做到公正、公平、公開，讓廣大教職員工積極參與，廣泛發(fā)表意見和建議。癱噴導(dǎo)閽騁艷搗靨驄鍵檜簍貢。（四）堅持“科學(xué)合理、簡便易行”的原則?？己朔峙浞桨噶η罂茖W(xué)合理，既要體現(xiàn)梯度級別，但差距不宜過大。三、實施范圍和時間我校在編在職工作人，從年月起執(zhí)行獎勵性績效工資標(biāo)準(zhǔn)，并實施考核分配工作。四、獎勵性績效工資的總量和構(gòu)成我校獎勵性績效工資總量由番禺區(qū)教育、石碁教育指導(dǎo)中心減除統(tǒng)籌項目資金后，按我校在編在職人員對應(yīng)所聘崗位職務(wù)情況測算劃撥。鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐東償禱。其中，學(xué)校正校長、書記的獎勵性績效工資按照鎮(zhèn) （街）屬初中學(xué)校年人均獎勵性績效工資的倍測算確定資金總量，由教育指導(dǎo)中心按照目標(biāo)管理辦法進(jìn)行考核，不在我校內(nèi)部考核分配。欖閾團(tuán)皺鵬緦壽驏頦蘊釙負(fù)壽。五、教職工獎勵性績效工資的項目和分配教職工獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻(xiàn)等因素，主要項目為考勤獎勵，節(jié)日補(bǔ)貼，班主任崗位津貼，行政崗位津貼，非班主任崗位津貼，課時（工作量）津貼（如加班、代課、超任課量、超工作量等），崗位履職考核，教育教學(xué)成果獎勵等。遜輸吳貝義鰈國鳩猶騸繢樣餃。（一）考勤獎主要體現(xiàn)對教職工的日?？记谇闆r。根據(jù)學(xué)校對教職工個人的考勤結(jié)果予以發(fā)放，一般每月統(tǒng)計公布一次。教職工全月滿勤獎元，病假、事假按相關(guān)文件執(zhí)行。幘覘匱駭儺紅鹵齡鐮瀉戲穎譎。（二）節(jié)日補(bǔ)貼主要體現(xiàn)黨和政府對全體教師的關(guān)心和慰問。全年度按每人元的標(biāo)準(zhǔn)掌握，具體為春節(jié)補(bǔ)貼元，元旦、“五一勞動節(jié)”、教師節(jié)、國慶節(jié)補(bǔ)貼各元。節(jié)日補(bǔ)貼在有關(guān)節(jié)日當(dāng)月發(fā)放。誦終決懷區(qū)馱倆側(cè)澩賾鱺罷礙。（三）課時（工作量）津貼主要體現(xiàn)多勞多得。學(xué)校結(jié)合班級數(shù)、學(xué)生數(shù)、編制數(shù)、任教學(xué)科等情況，合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工的工作量均衡。參照《區(qū)教師績效工資任課量指導(dǎo)意見》，達(dá)課時（工作量）每月補(bǔ)貼元。醫(yī)滌侶綃噲睞齒辦銩凜贗囂審。對教師超工作量（如加班、代課、超任課量、超工作量等）實行工作補(bǔ)貼。、代課一節(jié)補(bǔ)貼元。、有教師長期休病假，代其主科的每節(jié)元，術(shù)科每節(jié)元。、教師正常產(chǎn)假期間回校上班每天補(bǔ)貼元；陪產(chǎn)假、婚假、節(jié)假日期間回校上班，每天補(bǔ)元。、超課時量（如包班、教雙班語文、三班數(shù)學(xué)等）的老師每月補(bǔ)元。、印務(wù)、獲獎統(tǒng)計、宣傳、廣播站、校產(chǎn)管理、學(xué)生圖書管理、儀仗隊訓(xùn)練等，每學(xué)期補(bǔ)貼元。、室場管理：元月（四）行政崗位津貼主要指從事學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理享受的津貼。兼任多個崗位的人員按最高職務(wù)補(bǔ)貼全額及兼任崗位補(bǔ)貼的計發(fā)崗位津貼, 而其崗位津貼總量不超過教導(dǎo)主任、總務(wù)主任崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)的。艫當(dāng)為遙頭韙鰭噦暈糞窶適飲。行政主任：元財務(wù)、輔導(dǎo)員：元行政助理、科組長（語數(shù)英綜合科）、電教管理：元工會小組長：元班主任：元副班主任：元其他科組長（思品、科技、綜合實踐）：元（五）班主任津貼分設(shè)為基礎(chǔ)性津貼和獎勵性津貼兩部分?；A(chǔ)性津貼按月發(fā)放，獎勵性津貼由學(xué)校制定班主任考核方案按學(xué)期考核發(fā)放，副班主任獎勵津貼為班主任的。副班主任津貼發(fā)放方式與班主任發(fā)放方式相同。鴣湊鸛齏嶇燭罵獎選鋸宮煬謾。（六）教師獲各級各類榮譽(yù)稱號期末統(tǒng)一按級別發(fā)放：鎮(zhèn)級，區(qū)級，市級，省級或以上 （優(yōu)秀輔導(dǎo)老師除外），集體榮譽(yù)雙倍計獎。筧驪鴨櫨懷鏇頤嶸悅廢顓鯛礪。（七）崗位履職考核津貼、教育教學(xué)成果獎勵合并進(jìn)行。分配總量為減除考勤獎勵、節(jié)日補(bǔ)貼、班主任崗位津貼、行政崗位津貼、非班主任崗位津貼、課時（工作量）津貼等分配后的余額，實行按學(xué)期計分考核分配。韋鋯鯖榮擬滄閡懸贖蘊詡蟬嬤。六、獎勵性績效工資的實施程序（一）成立績效考核工作小組。為落實教師績效工資實施工作，學(xué)校成立教師績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：陳小燕，副組長：陳儉璋、王耀洪，成員：鄧麗莉、郭熾紅、馮民鋒、曹杏芳、陳桂歡、何寶鉅濤貶騸錟晉鎩錈撳憲騸狀張飢。學(xué)校建立的績效工資考核分配工作小組，負(fù)責(zé)除校長外全校教職工績效考核分配的組織、督查和管理。工作小組人員由學(xué)校行政會議提名，經(jīng)教職工大會通過的方式產(chǎn)生。鈿蘇饌?cè)A檻榪鐵樣說瀉嘆錒謖。（二）制定內(nèi)部考核分配方案。學(xué)校根據(jù)《番禺區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績效工資考核分配意見（試行）》（番教文〔〕號）的精神，制定完善具體的考評細(xì)則方案，具體包括以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想，分配原則，對象范圍，發(fā)放的具體辦法，校內(nèi)績效工資的核算、審批、發(fā)放程序和有關(guān)紀(jì)律要求。方案必須經(jīng)