【總結】硫酸的制備與性質(zhì)思考與討論?你知道工業(yè)上是如何來制備硫酸的嗎??目前工業(yè)上主要采用的接觸法制硫酸主要包含哪幾個步驟,每一步的反應原理和主要設備分別是什么?沸騰爐接觸室吸收塔接觸法制硫酸的流程FeS2空氣SO2O2凈化礦渣SO3SO2O2
2024-11-09 05:42
【總結】酸性質(zhì)的實驗探究稀鹽酸石蕊向稀鹽酸中滴入1—2滴紫色石蕊試液結論:酸能使紫色石蕊試液變紅現(xiàn)象:紫色石蕊試液變紅稀硫酸向鋅粒中逐滴加稀硫酸結論:酸能與活潑金屬反應生成鹽和氫氣現(xiàn)象:鋅粒逐漸減
2024-11-27 23:44
【總結】2020年北京市中小學優(yōu)秀教學設計評選1教學基本信息課題硫酸的性質(zhì)是否屬于地方課程或校本課程否學科化學學段:必修一年級高一教材書名:《普通高中課程標準實驗教科書化學必修1》出版社:人民教育出版社出版日期:2020年3月教學設計參與
2024-11-23 15:55
【總結】探究實驗設計之二氧化碳性質(zhì)的探究1.化學反應原理:⑴一般情況下,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,二氧化碳的密度比空氣大,,故二氧化碳可以滅火。將二氧化碳傾倒入盛有高低不同的兩支蠟燭的燒杯中,可見蠟燭由下而上依次熄滅。⑵二氧化碳能溶于水。在集滿二氧化碳的塑料瓶中,加入水振蕩,二氧化碳溶解,致瓶內(nèi)壓強變小而出現(xiàn)內(nèi)陷現(xiàn)象。⑶二氧化碳能和水反應,生成碳酸。碳酸能使?jié)駶櫟?/span>
2025-06-30 02:10
【總結】硫酸的制備和性質(zhì)(酸的通性):吸水性、脫水性和強氧化性)知識目標:一、硫酸的工業(yè)制法接觸法(1)三種原料:(2)三套設備:(3)三個步驟:?硫或含硫礦石;?空氣?%的H2SO4沸騰爐、接觸室、吸收塔2SO2OS點燃?422SOHOH3SO
2025-05-11 02:13
2024-11-12 00:11
【總結】第一篇:實驗探究—凸透鏡成像說課稿 科學探究:凸透鏡成像說課稿 各位評委老師: 大家上午好,今天我說課的題目是:科學探究:凸透鏡成像。下面,我從教材分析、教學目標及重難點、教法與學法、教學過程、...
2024-10-17 15:56
【總結】第2課時濃硫酸的特性XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.掌握濃硫酸的三大特性。2.理解濃硫酸與稀硫酸性質(zhì)的不同。3.了解硫酸在化學工業(yè)中的重要用途。XINZHIDAOXUE新知導學DA
2024-11-16 22:06
【總結】鐵的性質(zhì)說課稿 一、教材分析 1。本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位和作用 鐵和鐵的化合物在歷年高考當中出現(xiàn)的幾率非常之大,故學好這一章對以后的總復習來說非常的重用。而且學習了本章內(nèi)容之后,元素化合物的知識...
2024-12-07 02:11
【總結】小數(shù)的性質(zhì)說課稿各位老師上午好,我說課的題目是小數(shù)的性質(zhì),下面我將從教材、學情、教法、學法、教學過程、及板書設計等幾個方面進行說明。一、說教材 1、教學內(nèi)容:義務教育課程標準試驗教科書六年制小學教科書四年級下冊第58頁和59頁的內(nèi)容?! ⌒?shù)的性質(zhì)是一節(jié)概念教學課,是在學習了“小數(shù)的意義”的基礎上深入學習小數(shù)有關知識的開始。掌握小數(shù)的性質(zhì),不但可以加深對小數(shù)意義的理解
2024-08-29 18:40
【總結】《空氣的性質(zhì)》說課稿說教材《空氣的性質(zhì)》選自蘇教版《科學》教材四年級下冊《我們周圍的空氣》單元中的第1課。在日常的生活中,學生對于空氣已經(jīng)積累了一些認識,知道我們周圍到處都有空氣,空氣看不見摸不著等等,但是都是停留在生活經(jīng)驗上。所以本課的目的不僅僅在于了解空氣的性質(zhì),更重要的是引導學生用實驗的手段,去證實空氣的存在并且研究它的性質(zhì),把學生原有的生活經(jīng)驗提升到運用科學的方法去認識空氣性質(zhì)。
2025-04-17 07:58
【總結】《矩形的性質(zhì)》說課稿尊敬的各位評委、各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是八年級(下冊)第19章第2節(jié)第一課時《矩形的性質(zhì)》。下面,我就從教材分析、學生分析、教學目標、教學重難點、教學方法、教學設計、板書設計、教學反思八個方面說一下這節(jié)課。一、教材分析本節(jié)課內(nèi)容是在學生學習了平行四邊形的性質(zhì)與判定以及小學學過的長方形的基礎上來學習的,它是平行四邊形的
2025-04-17 07:17
【總結】鐵的性質(zhì)的說課稿 一、教材分析 鐵和鐵的化合物在歷年高考當中出現(xiàn)的幾率非常之大,故學好這一章對以后的總復習來說非常的重用。而且學習了本章內(nèi)容之后,元素化合物的知識將較為完整,同時本節(jié)內(nèi)容的學習...
【總結】科學探究的物理說課稿 一、教材分析 歐姆定律編排在學生學習了電流、電壓、電阻等概念,電壓表、電流表、滑動變阻器使用方法之后,它既符合學生由易到難,由簡到繁的認識規(guī)律,又保持了知識的結構性、系統(tǒng)性。...
2024-12-07 01:14
【總結】《溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象實驗活動探究》說課稿烏魯木齊市第五十八中學孫劍梅一、說教材本節(jié)課選自人教版初中化學九年級下冊第九單元“溶液”課題1“溶液的形成”第二課時“溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”的內(nèi)容。其“活動與探究”以溶液的概念和形成
2025-04-17 05:44