【文章內(nèi)容簡介】 體側(cè)運動 俯背運動 踢腿運動 側(cè)壓腿、前壓腿10``一、 隊列如圖示????????????????????????????????????二、練習圖： 學生聽清要求和規(guī)則。 認真練習動作到位。 基本部分一、 足球①腳背外側(cè)運球②腳背外側(cè)踢球二、游戲一、①教師講清練習要求和方法。②一人一球運球練習③直線運球接力④變向直線運球⑤半圓運球練習⑥腳背外側(cè)踢球練習⑦踢球運球練習要求：Ⅰ及時觀察指導Ⅱ及時糾錯二、教師講解練習要求和內(nèi)容（傳球比賽） 組織學生練習 巡回指導并及時糾錯。20``5`學生練習圖：●●●● 　　　　　　易犯錯誤：㈠以腳尖捅球　　　　?、嫱魄騽幼鹘┯?。二、學生圖：結(jié)束部分一整理放松二小結(jié)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評1．學生自我評估學習情況2．教師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見10``一、隨教師做充分放松二、1學生分組小結(jié)自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一、組織：如圖????????????????????????????????????二、要求： 放松、調(diào)整呼吸課后小結(jié)：第 8次課教材正腳背踢球。教學目標 60%的學生能做出正腳背踢球的動作；通過雙手頭上向前拋擲實心球的練習，了解、掌握自下而上的用力順序，發(fā)展軀干和上肢的力量以及全身協(xié)調(diào)性； 培養(yǎng)學生群體合作的精神，學會尊重同學、熱愛集體，增進友誼交往； 投擲：4~5次；足球：6~8次。教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、隊列練習三、準備活動一、教師提前到場，準備好場地器材。接受體育委員報告，向?qū)W生問好。宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求，安排見習生。二、隊列隊行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法；行進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；分隊走。三、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。教師參與并組織活動，做好足球的運球練習。5分一、學生將器材拿至場地。體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊行：二列橫隊○○○○○○○○○○★ △師生問好，認真聽講明確要求。二、學生四列橫隊或行進間按教師口令練習。三、聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運球”游戲。要求：不碰人、不受阻、不丟球、不出界。1∫2次基本部分一、投擲一、組織學生復習各種拋接沙袋的練習。重點：下肢、軀干的用力順序；難點：身體各部位的協(xié)調(diào)。 教師巡回指導，個別糾錯。 讓技術(shù)熟練的學生進行表演，及時表揚，鼓勵其他學生積極進取。10分一、學生回憶上節(jié)課所教的各種拋接沙袋動作，積極開展練習。接受教師的指導，及時改進動作。注意觀察同伴的動作，調(diào)整和改正自己的不足，努力爭取優(yōu)先。4∫教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)基本部分 教師講解和示范各種拋實心球的練習。用2千克實心球做前拋、后拋、側(cè)拋的練習；教師提示拋時應注意腿、軀干、上肢及協(xié)調(diào)爆發(fā)用力的效果。 組織學生進行雙手頭上前拋實心球的練習。要點：體會腿部、腰部的動作在先；雙臂向前拋的動作在后。 進行投準的練習。 進行投遠的練習。15分學生四列橫隊認真聽教師講解和示范，體會動作要領(lǐng)。① 雙手前拋；② 雙手后拋；③ 左右手側(cè)拋。注意點：起拋前腿部的彎曲及蹬伸，腰部和手臂的協(xié)調(diào)用力。 按教師要求認真開展練習：○○ 13579246810 5次二、足球二、組織學生進行腳內(nèi)側(cè)踢球的復習。游戲與比賽：方形搶截球游戲。教師講解并示范正腳背踢球的動作要領(lǐng)：要點：支撐—大步踏上，撐于球側(cè)；膝蓋微屈，腳尖向前；擺動—大腿帶動小腿加速前擺；擊球與跟隨—腳趾緊扣，腳背繃緊，腳背正面擊球中部。組織學生進行模仿與踢球練習。10分二、在教師安排下，組成四個小組進行練習。按游戲規(guī)則積極開展游戲，氣氛活躍。認真聽講，仔細觀察，做好徒手練習。根據(jù)不同要求組織好各個練習：① 正腳背踢球模仿練習（重心穩(wěn)，方向正）；② 對墻踢定位球練習；③ 傳球射門練習。6∫8次結(jié)束部分一整理運動二、小結(jié)一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、本課小結(jié)，講評，及時表揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。5分一、學生四列橫隊跟隨教師做放松球操。對先進的同學鼓掌以示贊揚。男生收拾器材，師生再見。課后小結(jié)：第９次課教材足球：正腳背運球（1）； 教學目標 70%的學生能用正腳背完成快速運球練習； 身體素質(zhì)練習時，80%的學生能達預定目標并能按要求認真完成； 學生愉快地參與各種練習，發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維，勇于克服困難，努力爭優(yōu)創(chuàng)先； 足球運球：8~10次；身體素質(zhì)：收腹跳—男20個，女15個；往返跑—10米4兩次。教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、隊列練習三、準備活動一、教師提前到場，準備好場地器材。接受體育委員報告，向?qū)W生問好。宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求，安排見習生。二、隊列隊行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法；行進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；蛇行走、“∞”字行走。三、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。教師參與并組織活動，做好足球的運球練習。5分一、學生將器材拿至場地。體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊行：二列橫隊○○○○○○○○○○★ △師生問好，認真聽講明確要求。二、學生四列橫隊或行進間按教師口令練習。三、明確準備活動的意義，防止傷害事故的發(fā)生。聽清要求自由開展游戲。要求：不碰人、不受阻、不丟球、不出界。1∫2次基本部分一、足球一、教師組織學生進行自由運球練習。講清要求，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)運球，不得越界，但不限制運球方向和路線。教師提示在練習時應注意的問題，提高運球的控制能力。10∫一、學生自我觀察隊行進行自由運球練習。明確要求，認真開展運球練習。學生注意觀察周圍的同伴，努力做到不干擾，不丟球。8∫教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)基本部分對學生提出不同要求，根據(jù)實際情況做各種難度較大的運球。組織學生進行正腳背運球的練習，教師講解并示范動作要領(lǐng)。動作要點：腳背“粘球”輕輕推，人隨求行緊緊追。重點：人不離球（將球控制在腳下）難點：運球過程中的擴大視野、隨時觀察周圍情況的習慣。指導學生開展各種運球的練習，教師巡回指導或信號、口令指揮。15分聽信號進行快、慢變速運球，積極爭取做穿梭練習。 認真聽講，仔細模仿，領(lǐng)會動作要領(lǐng)。 學生四列橫隊或按要求組隊進行練習：①直線運球接力； →→ ○○ →○→ ○○②直線運球、傳球接力； → → ← ← ○○ →○ → ○○○ ←○ ← ○10次二、任選教材二、教師講解身體素質(zhì)練習的內(nèi)容：收腹跳、10米4往返跑。指導學生開展練習，教師巡回輔導。表揚鼓勵先進。10分二、學生聽清素質(zhì)練習的內(nèi)容及要求：收腹跳：男20個，女15個；10米4往返跑——2次。分小組在組長帶領(lǐng)下或聽信號認真進行練習。努力達標，爭優(yōu)創(chuàng)先。2次結(jié)束部分一、整理運動二、小結(jié)一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、本課小結(jié)，講評，及時表揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。5分一、學生四列橫隊跟隨教師做放松球操。對先進的同學鼓掌以示贊揚。男生收拾器材，師生再見。課后小結(jié)：第 1０ 次課教材足球：正腳背運球、小比賽。教學目標 70%的學生能用正腳背完成快速運球練習； 學生愉快地參與各種練習，發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維，勇于克服困難，努力爭優(yōu)創(chuàng)先； 韻律操與舞蹈：5~6次；足球：8~10次。教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、隊列練習三、準備活動一、教師提前到場，準備好場地器材。接受體育委員報告，向?qū)W生問好。宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求，安排見習二、隊列隊行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法，齊步走、左右轉(zhuǎn)彎。三、教師領(lǐng)做徒手操：① 上肢運動；②體轉(zhuǎn)運動；③體側(cè)運動；④踢腿運動；⑤腹背運動；⑥跳躍運動。游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則，參與并指導學生活動。5分一、學生將器材拿至場地。體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊行：二列橫隊○○○○○○○○○○★ △師生問好，認真聽講明確要求。二、學生四列橫隊或行進間按教師口令練習。三、成四列橫隊體操隊行，聽口令跟教師做操。要求：動作協(xié)調(diào)有節(jié)奏。按游戲規(guī)則自組小組開展活動，氣氛活躍。1∫2次基本部