【總結】公開課教案授課人:宋尾姬Module4ColoursUnit1It'sred.TeachingAims:DescribingcoloursKeypointsandDifficultpoints:1.Language:It’sred/blue/yellow/green/black.2.Vocabularry:
2024-08-13 09:58
【總結】1《稱贊》教學設計教學目的:“板”等10個生字及生字帶出的詞語,會寫“采”字和“背”字。,感悟課文內容,隨文理解“粗糙”等詞語意思。,并能學著發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。教學重點:。,感悟課文,體會稱贊帶來的快樂。教學準備:教學課時:兩課時教學內容:1、復習鞏固生字詞
2024-11-24 14:20
【總結】《勸學》公開課教案(語文版高一必修)教案教學設計更新時間:2013-02-25編輯:高一小組來源:網(wǎng)絡&投稿【教學目標】?一、知識目標?1、了解《荀子》及相關知識。?2、掌握并積累重要的文言文實詞和虛詞。?3、掌握本文出現(xiàn)的通假字、詞類活用和特殊文言句式。?二、能力目標?學習本文比喻論證
2025-05-12 00:17
【總結】硬筆公開課教案 硬筆公開課教案1教學要求: 1、在老師的講解引導下,了解掌握鉛筆字的書寫要領; 2、在觀察、比較、臨摩的基礎上,學會書寫基本筆畫“撇”。 3、培養(yǎng)學生的審美能力...
2024-12-06 22:48
【總結】第一篇:公開課教案 ZCS拼音教學 第二課時執(zhí)教人:丁恒 教學目標: 1、學會Z、C、S三個聲母,讀準音,認清形,準確書寫。 2、能準確拼讀Z、C、S與單韻母組成的音節(jié)。 3、學會zi、c...
2024-11-04 17:24
【總結】第一篇:新人教版有余數(shù)的除法公開課教案 有余數(shù)的除法 教學內容 義務教育教科書二年級下冊第60頁-61頁例1和例2及練習題教學目標 ,認識余數(shù),余數(shù)要比除數(shù)小。,積累觀察、操作、討論、合作交流...
2024-10-25 01:01
【總結】 《雪》是魯迅散文詩集《野草》中最為明朗的一篇。下面是小編為你帶來《雪》教案及反思,供你參考?! 堆方贪浮 菊n時布置】 1課時?! 窘虒W過程】 〖教學要點〗 充沛誦讀,整體感悟文章內容。合作研討,更深品味深層內涵。賞析、積累優(yōu)美詞句?! 冀虒W步驟〗 一、導語設計 設計(一) (多媒體播放名曲《塞北的雪》) 同學們,紛紛揚揚的飛
2025-04-14 04:16
【總結】必修四第二單元第六課《定風波》渦陽二中語文組張素萍[課程分析]:鑒賞唐詩宋詞是一個用心靈去探尋美的歷程,需要用心靈去貼近它,去感受它藝術境界的美妙。蘇軾是知無不言、言無不盡的直臣,也是曠世罕見的藝術天才。他給后世留下了豐富的文學遺產(chǎn),也成為后人心目中理想人格的典范。他贏得上至帝王將相、下至黎民百姓的普遍喜愛,他的魅力似乎是無窮的。他的這首詞是通過對出行遇雨這
2025-05-12 01:32
【總結】《記梁任公先生的一次演講》導學案石永昌【學習目標】1、準確掌握基礎知識,能體會文中內涵深刻語句的含義,感受作者的情感。2、自主學習,合作探究,分析人物形象,學習作者表現(xiàn)人物的方法。3、了解梁啟超事跡,全面感知他的人格魅力,汲取積極向上的精神力量?!臼褂谜f明和學法指導】,有感情的朗讀、,借助“背景”,從整體上把握作品的思想感情,理解重要語句的深刻含義,
2025-04-16 23:23
【總結】和縣中小學(幼兒園)、中專學校教師申報專業(yè)技術職務任職資格考評課教案學校學段學科姓名
【總結】《鯨》教學設計【教學目標】1.認識3個生字,會寫10個生字。正確讀寫“目前”“上腭”“哺乳”“退化”“垂直”“經(jīng)驗”“胎生”“特征”“壽命”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解鯨的特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識,激發(fā)學生探索動物世界的興趣,培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛科學的情感。4.認識列數(shù)字、舉
2025-04-16 22:16
【總結】太和縣大廟中心中學導學案科目:_______班級:_______組名:_______姓名:_______第___周星期_____課題跳繩學習目標?認知目標:通過課堂學習,學生了解跳繩在初中體育課及中考的地位,掌握跳繩動作的動作要領。?技能目標:學生通過學習能夠準確做出跳繩的標準動作,80%學生能夠做到連續(xù)跳繩40秒不失
2025-04-16 22:07
【總結】課堂教學設計表章節(jié)名稱小馬過河學科語文授課班級二年級授課時數(shù)2設計者陸鳳飛所屬學校劉二堡九年一貫制學校本節(jié)(課)教學內容分析《小馬過河》是篇童話,為兒童所喜愛。這篇童話情節(jié)生動、形象、活潑,語言通俗。在課文里頭,老馬,小馬,老牛,松鼠,跟人一樣都會說話、會做事。能夠引起學生的注意力和興趣。同時故事里人物較多,對白樸實。鑒于此,我在教
2025-04-17 00:48
【總結】《荷葉圓圓》教學設計長寧中心小學李旭凰【教材分析】《荷葉圓圓》是一篇講讀課文,語句優(yōu)美,也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓人感受到充滿童趣的夏天,感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。【設計理念】《語文課程標準》指出:“閱讀是學生個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐?!北菊n采用個性化教學,以學生原
2025-05-02 22:26
【總結】師說優(yōu)秀公開課教案 師說優(yōu)秀公開課教案1教學目標 1.了解韓愈關于尊師重道的論述和本文的思想意義。 2.學習借鑒本文正反對比的論證方法。 3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從...
2024-12-06 22:10