我最喜歡的小動物習作教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-14 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個不停。天熱的時候，它喜歡把舌頭伸得長長的。（小狗）看圖觀察圖中的小動物，說說你看到的小狗。用一兩個詞說說它最大的特點。個別同學說話。怎樣才能把小狗寫清楚?(抓住小動物的外形特點、生活特性)學生動筆寫作?！ 驹O(shè)計意圖：知識與技能。所謂“授之以魚，不如授之以漁，”培養(yǎng)能力比傳授知識更重要?！亢献鹘涣?。每個同學們喜歡的小動物都長得那么可愛，剛才大家講起自己喜歡的小動物都是那樣的神采飛揚，真棒！現(xiàn)在讓我們來說說你喜歡的小動物吧。它們有怎樣的外形呢？教師隨機指導(dǎo)：描述時要抓住特點，按照一定的順序（從整體到局部再到整體，如可按“全身—耳朵—臉—四肢—尾巴—整體印象”這一順序）介紹，體現(xiàn)出它的“可愛”。你們了解了怎樣的生活習性呢？1）、觀看視頻，狗吃東西。2）、學生寫作，師巡視。3）、選個別同學交流，評價。4）、觀看視頻，狗遇上陌生人的視頻。5）、學生寫作，師巡視。3）、選個別同學交流，評價。【設(shè)計意圖：孩子在與小動物的相處中可以了解到生命科學中最基本的知識，它們將一些自然常識潛移默化地滲透給孩
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1