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正文內(nèi)容

我喜歡小動(dòng)物(編輯修改稿)

2024-10-01 07:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (生答)還養(yǎng)過(guò)什么?(板書(shū):過(guò)山鯽、鱉)(出示圖片):過(guò)山鯽(也叫做“巴摩魚(yú)”)、鱉(鱉就是甲魚(yú))。③學(xué)習(xí)生字:鱷鯽鱉歸類(lèi)識(shí)字,字形有什么相同點(diǎn)?三個(gè)生字都和魚(yú)有關(guān)。鱷、鯽都是魚(yú)字旁,書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左窄右寬,鱉是魚(yú)字底。師:從中我們不難看出秦牧爺爺小時(shí)侯養(yǎng)的小動(dòng)物數(shù)量多、種類(lèi)多,而且很奇特。他還說(shuō)——(出示):在逗弄小動(dòng)物時(shí),我做過(guò)一些有趣的事,也做過(guò)一些蠢事。(板書(shū):逗弄,趣,蠢)①學(xué)習(xí)生字:“蠢”字 你有什么好方法記住它嗎?組詞:愚蠢②“逗弄”是什么意思?(引逗、玩)③想想課文中哪幾小節(jié)寫(xiě)的是“我”做的趣事,哪幾小節(jié)寫(xiě)的是“我”做的蠢事? 完成填空:,(撈、放、看)。課文第小節(jié)寫(xiě)了這件有趣的事。(逗、血淋淋)課文第小節(jié)寫(xiě)了這件 蠢事。④想想第二節(jié)與后面四節(jié)有什么關(guān)系?(課文的第36節(jié)就是圍繞第2節(jié)展開(kāi)的。)三、閱讀感悟,體驗(yàn)情感(一)逗弄“過(guò)山鯽”現(xiàn)在,讓我們一起跟著秦牧爺爺逗弄逗弄過(guò)山鯽吧。出示課文第4小節(jié):我在家里的大水缸中,養(yǎng)了幾條“過(guò)山鯽”。每次洗澡的時(shí)候,我總是把它們撈出來(lái),放在地上,看它們躍動(dòng),數(shù)著:“一,二,三,四!”想象著它們是在進(jìn)行比賽,過(guò)了好一會(huì)兒才把它們放回水缸。師:自己讀一讀,說(shuō)說(shuō)你從哪些詞語(yǔ)看出作者喜歡小動(dòng)物?(每次?總?過(guò)了好一會(huì)兒撈、放、看、數(shù)、想象、放回)師:洗澡的時(shí)候,我是把它們撈——放——看——數(shù)——,原來(lái)就是這樣逗弄的。說(shuō)話練習(xí):我這樣逗弄過(guò)山鯽,把它們……(做動(dòng)作)師:作者為什么每次都要把“過(guò)山鯽”撈出來(lái)這樣子逗弄呢?(喜歡)全班齊讀(帶著喜歡的感情)想象說(shuō)話:“過(guò)山鯽”正在比賽,我替他們數(shù)“一、二、三、四!”師:你們能想象它們是在進(jìn)行什么比賽???生交流。師:過(guò)山鯽在地上躍動(dòng),可眾所周知,魚(yú)兒是離不開(kāi)水的,作者為什么能把“過(guò)山鯽”放在地上逗弄呢?請(qǐng)你用文中的話來(lái)回答。用上“過(guò)山鯽”獲得這個(gè)稱(chēng)號(hào)是因?yàn)?。的句式正是它頑強(qiáng)的生命力才讓作者這么喜歡,才讓作者逗得這么開(kāi)心、這么有趣。請(qǐng)女生讀第3節(jié),男生讀第4節(jié),其他同學(xué)跟著默讀,體會(huì)作者對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。(二)逗弄“鱉”師:過(guò)渡:逗弄“過(guò)山鯽”確實(shí)樂(lè)趣無(wú)窮,可是作者偷偷玩弄鱉的事情,那才叫人終生難忘呢!出示第6小節(jié)中逗弄鱉的語(yǔ)段,自由讀,用直線劃出我是怎么逗弄鱉的語(yǔ)句。出示:我伸出一只手指去逗它,當(dāng)它把脖子伸出來(lái)的時(shí)候,我迅速移把手移開(kāi)。經(jīng)過(guò)多次逗弄,我都平安無(wú)事,膽子越發(fā)大了。(1)師:起先,我逗弄鱉的時(shí)候,總是——平安無(wú)事?!捌桨矡o(wú)事”是什么意思?(近義詞:安然無(wú)恙)(2)想象說(shuō)話:(結(jié)合課文理解“多次逗弄”)我第一次伸出手指去逗它,當(dāng)它——(把脖子伸出來(lái))我就——(迅速把手移開(kāi))我第二次伸出手指去逗它,當(dāng)它——我又——我第三次伸出手指去逗它,當(dāng)它——我還是——經(jīng)過(guò)多次逗弄,我都(),膽子越發(fā)大了。我越逗越(),越逗越(),越逗越()。(膽大、起勁、得意??)帶著這種感受再讀一讀你劃線的句子。(3)師:想象一下,經(jīng)過(guò)我?guī)状味号?,我都平安無(wú)事。此時(shí),我的心情怎樣?我會(huì)怎么想? 想象說(shuō)話:看著這只鱉,我得意洋洋地想(說(shuō)):。生1:我想:哈哈,這只鱉這是動(dòng)作笨拙,怎么也比不上我
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