我向你推薦一本書作文匯編(編輯修改稿)
2025-10-01 07:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可我最喜歡的還是“心靈雞湯”我不會羨慕那些到各地去旅行的人，因為心靈雞湯上的幾篇文章，會把我的心帶到那。我不會崇拜那些絢麗的明星，因為心靈雞湯會擦亮我的眼睛。我也不會走上不好的道路，因為心靈雞湯會幫我潔凈心靈。現(xiàn)在，我會珍惜我的每一分鐘，每一秒鐘，因為書上說珍惜時間就是珍惜生命；現(xiàn)在，我會幫助一位要過馬路的盲人奶奶，會在公車上給一位抱著孩子的阿姨讓座，因為書上寫著關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己；現(xiàn)在，我會盡力做出一道難題，一件事情，因為書上有著不認輸就不會輸這樣激勵人心的話；現(xiàn)在，我干什么事都會放輕松，不緊張，因為書上有這樣一則小故事；一位鋼絲大王要準備一場大行演出。他從來沒有失過手，但他一直很緊張，在表演前還一直不停的念著；‘一定不能有失誤?！Y(jié)果，他在這次表演中不幸身亡了。心靈雞湯告訴了我許多人間趣事，還教會了我許多做人的道理。這本書是我成長伴侶，你也應該看一看。第四篇：向你推薦一本書向你推薦一本書》寫作指導一、名言導入，揭示主題。同學們，書是我們學習的伙伴，伴我們快樂的成長。關(guān)于讀書，許多文學家都說出了自己的心聲,留下了精彩的名言。出示名人名言。當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。伏爾泰讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。歌德書籍是人類進步的階梯?！郀柣鶗侨祟惖臓I養(yǎng)品?！勘葋?你還知道哪些關(guān)于讀書的名言？二、創(chuàng)設情境，談話交流。在我們的課外閱讀中，大家徜徉書海，感受了古今中外經(jīng)典文化的魅力，體會到了其中的道理；在我們課本的學習中，一篇篇充滿人文色彩，語言風格各異的文字中，我們深深地感受到：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。隨著年級的升高，我們讀過的書也在不斷增多，這些書中，可能有像《西游記》、《水滸傳》那樣的古典名著，也可能有像《一千零一夜》、《格林童話》那樣的外國經(jīng)典作品。從這些書中挑選一本喜歡的向同學們推薦，就是我們今天口語交際課的話題，齊讀課題書?，F(xiàn)在老師想了解一下，你讀過那些書？（生自由發(fā)言）三、引導明確何為好書。同學們都知道讀書的好處,要多讀書，同時我們必須要讀好書。（板書：讀好書）究竟什么樣的書才能算是好書呢？學生發(fā)言聯(lián)系自己實際談看法。根據(jù)大家的意見，我來發(fā)表一下自己的看法。(依據(jù)學生回答概括如下)：（1）內(nèi)容健康向上、生動有趣的；名著類,校園文學,童話,（2）語言優(yōu)美的，啟迪智慧的；散文、詩歌（3）圖文并茂，能給人美感的；美繪本的,連環(huán)畫（4）富含科學知識的；科普類，寓言類,百科全書,十萬個為什么（5）教人做人道理的，幫助人進步、發(fā)展的；名人傳記,愛的教育四、示范引路，探究說法。一本好書給人以知識，給人以啟迪，給人以美的享受。有人說好東西要和大家一起分享才更有價值。究竟怎樣向大家推薦你的好書呢？你認為推薦一本書應該從哪些方面入手？ 師生共同概括出介紹、推薦好書的基本方法為：（１）可以介紹書名、作者情況、主要內(nèi)容，精彩的片段。(2)也可以說說自己對這本書的看法，談談自己的閱讀收獲和體會。（3）推薦時可以采用豐富多樣、引人入勝的方式，如模擬開書店——自己充當營業(yè)員向他人推薦書籍，其他學生充當購書人，向營業(yè)員提出詢問；模擬新書發(fā)布會——自己充當作者，向別人介紹自己的新作，其他學生扮演記者，對作者進行采訪，作者圍繞新書內(nèi)容一一回答記者提出
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