我最喜歡的小動(dòng)物習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-04-14 01:23 本頁面
【正文】 【設(shè)計(jì)意圖：利用報(bào)刊、雜志、閱覽室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)、電視等工具收集資料信息并利用這些資料信息解決實(shí)際問題的能力?！驹O(shè)計(jì)意圖：與同學(xué)們交流，信息收集能力和處理能力使孩子們更能很好地分析解決問題能力和交流合作能力。 l 習(xí)作與評(píng)議 1 學(xué)生試寫，教師巡視，了解情況，個(gè)別指導(dǎo)。同樣是貓，有的調(diào)皮，有的溫順，有的懶惰。天熱的時(shí)候，它喜歡把舌頭伸得長長的。3）、選個(gè)別同學(xué)交流，評(píng)價(jià)。2）、學(xué)生寫作，師巡視?！亢献鹘涣?。個(gè)別同學(xué)說話。課件出示小狗的圖片：歡歡有一身金黃金黃的毛，像穿了一件金黃的大衣，黑色的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地?fù)u擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇，滴溜滴溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。熟人來了尾巴搖，生人來了汪汪叫，最愛坐在大門口，嘴里啃根大骨頭。播放小動(dòng)物的聲音，讓學(xué)生通過聲音來猜猜這是一只怎樣的動(dòng)物，并把它的名稱說下來。師：你們喜歡小動(dòng)物嗎？我們來一次動(dòng)物知識(shí)大賽，看看誰最了解自己喜歡的動(dòng)物。過程與方法：教師通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生寫小動(dòng)物的興趣，明確習(xí)作要求和習(xí)作思路。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)
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