【總結】 讀《讓夢想開花——我和“新教育實驗”》有感 近期我讀了一本有關“新教育”的書籍,書的名稱是《讓夢想開花——我和“新教育實驗”》。本書的作者是李鎮(zhèn)西老師,他曾是武候實驗中學的校長,更是武侯區(qū)新...
2024-12-07 01:53
【總結】走向新教育王宏甲第一章把孩子從負螺旋狀態(tài)解放出來1.帶著一個謎出發(fā)北京市打算在2020年教師節(jié)向全市推介一位模范特級教師,北京市委教育工委邀請我采寫。那時我想,北京市有14萬中小學教師,200萬中小學生,還有10萬大學教師和100多萬大學生,是中國最多師生的城市,要向全市推介一位特級教師,這是個怎樣的教師呢,總不尋常吧
2025-09-30 02:46
【總結】我看美術新教材莘塍鎮(zhèn)一中 余海君新一輪基礎教育課程改革,以全新的教育理念和新型的學習方式在全國38個實驗區(qū)蓬勃展開,中小學美術新課程標準打破了傳統(tǒng)美術教育的知識框架,以全新的角度,按學習方式把美術課程分為造型、表現(xiàn)、設計、應用、欣賞、評述、綜合、探索四大學習領域。那么,現(xiàn)在,我們就來對照一下傳統(tǒng)教育與新課標。1、外國影片2、圖片現(xiàn)在,我就從兩個方面來分析一下美
2025-09-25 15:03
【總結】新生命教育學習園地(第二期)XinShengMingJiaoYuXueXiYuanDi(聆聽窗外聲音)江蘇省海門市通源小學教科室編2006年5月刊內導讀1.新教育實驗與教師專業(yè)發(fā)展¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨22.讓“新”為教育做主
2025-06-29 02:21
【總結】?§2-5創(chuàng)新教育與化學教學?教學目標:?:了解創(chuàng)新教育的內涵,認識創(chuàng)新教育的作用和意義,掌握中學化學教學中實施創(chuàng)新教育的方法。?:在尊重學生、客觀正確評價學生和靈活運用教法的常規(guī)教育中,關注創(chuàng)新教育,使創(chuàng)新具有新意。?:關注創(chuàng)新型人才的素質
2025-03-10 13:07
【總結】信息技術教育與小學創(chuàng)新教育整合湘潭市雨湖區(qū)廣場學校課題組周映峰執(zhí)筆一、課題提出的背景與意義1、二十一世紀是一個知識經(jīng)濟的時代,知識經(jīng)濟是以創(chuàng)新為靈魂,以智力為資本,以知識為基礎,以信息技術為手段的新型經(jīng)濟。經(jīng)濟靠科技,科技靠具有創(chuàng)新能力和實踐能力的人才,這樣的人才的培養(yǎng)要靠創(chuàng)新教育。21世紀國際競爭更加緊迫、日趨激烈,其競爭的焦點主要在于經(jīng)濟實力與綜合國力的競爭,而
2025-04-13 11:15
【總結】朱永新,原蘇州大學副校長,現(xiàn)任江蘇省蘇州市人民政府副市長,蘇州大學教授、博士生導師,中國心理學會常務理事,政協(xié)全國常委。有人稱,在中國眾多的市長中,朱永新是學教育、研究教育、主管教育的第一人。朱永新先后求學于江蘇師范學院、上海師范大學、同濟大學、復旦大學,主修教育心理學,一直攻讀到博士后。20年來,他在美國、英國、日本和國內發(fā)表有關教育的論文200余篇,出版了多本論著。他開創(chuàng)的“新教育”
2025-04-17 01:52
【總結】讀《新教育》有感 讀《新教育》有感1 用了三周的閑暇時間,將朱永新的《新教育》通讀了一遍,并對重點部分做了標記和注釋。 “新教育”一詞,是作者根據(jù)多年教學經(jīng)驗和實踐,逐漸新興...
【總結】.....跨上幸福的列車--記我的新教育生命之路莒縣長嶺鎮(zhèn)中心小學史星奎????有人說:“你不能延長生命,但可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以
【總結】創(chuàng)新教育與教育質量控制東南大學程明熙一.新世紀呼喚教育創(chuàng)新黨的十六大指出:堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,優(yōu)化教育結構,合理配置教育資源,提高教育質量和管理水平,全面推進素質教育,造就數(shù)以億計的高素質勞動者,數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。
2025-01-16 16:06
【總結】 第1頁共3頁 《讓夢想開花——我和新教育實驗》讀后感 假期里,有幸拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《讓夢想開花——我和新 教育實驗》,通過閱讀我有以下切身體會: 正如李老師所言,一個人的精神發(fā)育史實質上...
2025-09-09 07:11
【總結】新教育實踐2021年個人參考總結與反思 光陰飛逝,轉眼已過一年,還記得那個拖著行李走進學堂的本人,懷著對新教育的熱忱與期待而來,卻又有些害怕,怕本人做不好誤人子弟,那心情是既興奮又忐忑,這體...
2025-01-17 01:24
【總結】創(chuàng)新教育與學科教學教研室沈鳳玲?一、創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新的內涵?二、開展創(chuàng)新教育的內容?三、開展創(chuàng)新教育的途徑和方法?四、學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)方法?五、學科教學中的即興題一、創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新的內涵?目前,創(chuàng)新教育定義不下百種,我們認為,從廣義上說,凡是以培養(yǎng)人的創(chuàng)新素質、提高人
2024-10-12 11:12
【總結】創(chuàng)新教育理念實施有效教育?山東省鄒平縣魏橋實驗學校梁峰?一、確立有效教育理念規(guī)范辦學行為在教育資源優(yōu)化、辦學條件日益改善的今天,人民群眾對教育的需求呈現(xiàn)迅速增長,對教育質量的要求越來越高,教育的著力點無疑應該轉移到以提升教育質量為目標的內涵發(fā)展上來。我們認為沒有對學校實施有效教育的追求,就沒有教育質量的提高;缺乏對有效教育的向往,教師隊
2025-05-12 00:08
【總結】2019年新教育實驗課題工作半年總結 XX年的12月份我們XX中學成為新教育實驗學校的申請得到市教研室的批準,XX年2月28日,我校啟動了“新教育實驗”課題研究實踐,旨在優(yōu)化校園文化,為學生創(chuàng)建享受...
2025-10-01 14:49