平均數(shù)教學設計(編輯修改稿)
2025-05-14 00:59 本頁面
【文章內容簡介】 師：那我們看看A隊的平均成績可以這樣計算出來嗎？生：（58+52+46）247。3=52（秒）板書談話討論找特征：師:這下，兩個隊的平均成績都知道了，可以比出勝負了吧！可愛思考的喜羊羊對于平均成績能不能代表各隊的水平還有幾點疑惑，他想聽聽大家的意見，大家愿意幫他分析分析？課件：（1）學校要求每隊代表隊員的飛機平均飛行時間要超過50秒，是不是每個參賽選手都達到標準了呢？整體水平達到了嗎？生：不是，比如。（2）B隊平均成績?yōu)?1秒。這個51表示每架飛機的飛行時間嗎？它表示什么呢？（抽34個學生）生：不是，表示B組的平均成績，是幾個數(shù)的平均數(shù)。師：所以這個平均數(shù)表示的是個人成績還是反映一個隊的整體水平？生：表示整個隊的平均水平。師：所以，要評比這種人數(shù)不相等兩個隊的水平，比什么最公平？生：比反映整體水平的平均數(shù)最公平。孩子們的分析很有道理，老師佩服你們。喜羊羊應該也明白了。師：這下，我們可以給AB兩隊分出勝負了52﹥51。所以A隊勝出。板書談收獲小結：師：通過剛才我們評比這場遙控飛機的比賽，大家有什么收獲？生：人數(shù)不相等時比平均數(shù)，平均數(shù)的計算方法………。三、自主完成例二，鞏固算法。會求平均數(shù)了嗎？真的嗎？那好，喜羊羊正為一道關于平均數(shù)的問題犯愁呢，怎么樣？去幫幫他？，大家都知道吧，作為鄰里的中國不能坐視不管，我們派遣了一支搜救部隊去援助日本。而可愛的小羊們也在村長的帶領下組織了一次獻愛心捐款活動，看看他們的捐款情況，能看懂嗎？村長叫喜羊羊算出一周里平均每天的捐款數(shù)?怎么樣，能幫喜羊羊解決這個問題嗎？試試看。評講：學生答算法，課件展示。鼓勵，除了獎品，語言上要有更多的交流。師：要求平均每天的捐款數(shù)我們需要怎么算呢？生：總的捐款數(shù)除以捐款的天數(shù)師：嗯，看來大家學的很不錯哦，能幫喜羊羊解決問題，開心吧。四、分層練習，拓展延伸：先別高興，就在我們這邊幫喜羊羊解決問題的時候，貪吃的懶羊羊又被灰太狼抓去了，還設了三道關卡想難住喜羊羊他們，孩子們，我們能袖手旁觀嗎？不能，怎么樣？敢不敢和喜羊羊闖關去？第一關：能辨才能行。1. 美羊羊有三根扎頭發(fā)的絲帶分別是4分米、6分米和8分米，那她的絲帶平均長度是9分米。（ ）復習算法2. 羊村平均每家
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