市場細分說課稿(編輯修改稿)
2025-05-14 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 集的圖片資料，總結(jié)寶潔公司旗下五大洗化品牌。本節(jié)課講圍繞這個信息展開學習。海飛絲定位在于去頭屑’潘婷定位在于對頭發(fā)的營養(yǎng)保健；飄柔的定位在于使頭發(fā)光滑柔潤；沙宣定位在于美發(fā)定型。設(shè)計意圖：利用多媒體的教學優(yōu)勢，充分調(diào)動學生的視聽感官，輕松感覺到市場細分其實離我們生活很近。（三）探究新知 ：為什么寶潔公司要把洗化產(chǎn)品線分成5個子品牌營銷？引出知識點一：市場細分的概念（2分鐘）學生自行歸納市場細分的概念，鍛煉歸納總結(jié)能力和語言表達能力。設(shè)計意圖：教材是學生學習的文本，是學習的重要資源和工具，學生要善于利用教材進行學習。 ：寶潔公司在細分子品牌的時候，是隨便劃分的嗎？不局限于寶潔公司，作為一個 消費者，自己在購買商品的時候會考慮哪一些問題？知識點二：市場細分的標準（20分鐘） 這是本節(jié)課的重點，要求學生通過舉例說明 主要包括地理細分、人口細分、行為細分、心理細分，而在這四個細分標準下面 又包括若干個細分變量。此時學生在舉例說明時，容易出錯的地方是：分析不夠完備，需要老師統(tǒng)一答案后，課件現(xiàn)實分析結(jié)果。設(shè)計意圖：豐富的案例是迅速理解市場細分的載體。學生思考、舉例說明。而以 肯德基為例的最多，“安心油條”“老北京雞肉卷”等，此處的“全 家桶”重點分析。（1） “市場細分”分的是消費者的需求，并非產(chǎn)品。 ：寶潔公司在洗化產(chǎn)品的營銷中，運用了哪些細分標準？具體變量包括哪些？是不 是需要運用所有的細分標準呢？（舉例說明）知識點三：市場細分的方法（5分鐘）設(shè)計意圖：先獨立思考，小組統(tǒng)一答案，教師從旁指導，加以調(diào)撥 因材施教、關(guān)注弱勢、通過鼓勵、賞識等提高學生自信心。 ：從寶潔公司的案例可以看出，之所以取得這么高的市場占有率，主要是進行很好
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1