地震中的父與子名師教案(編輯修改稿)
2025-05-14 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起身，向那片廢墟走去。（堅定）第三部分（1）父親“疾步走到那里”說明了什么？說明了父親救兒子的心情急切，父親堅信兒子仍然活著。（2）哪些人來勸過他？父親是怎樣表示的？從中你體會到了什么？“太晚了，沒有希望了。”“誰愿意幫助我？”“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！薄澳闶遣皇莵韼椭?？”“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧?！薄澳闶遣皇莵韼椭?？”父親不理他人的勸阻，只有一個信念——兒子在等他。他堅信兒子仍然活著。說明了父親對兒子深深的愛。（4）朗讀“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他?！蹦隳苷f一說8小時，12小時，24小時，36小時有多久嗎？從中你看到了一位怎樣的父親？ 8小時：不到一天。12小時：半天。24小時：一天一夜，36小時：兩天一夜。執(zhí)著 永不放棄（5）小組合作交流：作者為什么不直接寫挖了36小時，而是把時間羅列出來？這樣寫，表現(xiàn)出艱難的過程，更能體現(xiàn)父親執(zhí)著的信念。（6）“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡。”為什么要這樣描寫父親的外貌？真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時父親的樣子：極度疲勞、傷痕累累、憔悴不堪。表明父親救兒子所克服的巨大困難。（7）是什么信念支撐著他這樣做？你認(rèn)為這是一位怎樣的父親？“不論發(fā)生什么，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1