地震中的父與子公開課教案(編輯修改稿)
2025-06-08 01:11 本頁面
【文章內容簡介】 們自己讀讀這句話，想一想：作者為什么不直接寫他挖了36小時，而要從８小時寫起呢？（３）誰來讀讀這句話，讀出時間的漫長。（指生讀）（４）師：同學們，36小時到底是個怎樣的概念呢？12小時是一個——生接：白天。再過12小時是一個——生接：黑夜。在過12小時又是１個——生接：白天。統(tǒng)共是幾天幾夜呀？生：２天１夜。（５）大家想：在這２天１夜的時間里，我們平常人會做些什么？（生答）而父親卻在——生答（不停地挖）板書：挖（６）師：多么了不起的父親啊，２天１夜的不吃不喝不睡，為了救出兒子而拼命地挖著挖著。父親的這種做法，有人理解嗎？（生沒有）有人來幫助他嗎？（生沒有）師：沒有人理解他，沒有人來幫助他，有的只是：有些人上來拉住這位父親，說：（生接）；消防隊長擋住他：（生接）；警察走過來，（生接）。而父親回答他們的只有一句話：（生接）父親多么想得到別人的理解、幫助，多么想盡快地救出兒子啊，可人們都搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了，然而這位父親心中只有一個念頭：生接（７）大家想，在挖掘的過程中，父親還會遇到哪些困難？（生答）師：所以，父親的衣服會（生接）；到處都是（生接）。（８）面對這么多的困難，父親放棄挖掘了嗎？（生答）板書：永不放棄是什么支撐著父親，讓父親變得這么堅定，堅強？（生：不論……）師：這位父親心中只有一個念頭：（生齊讀）兒子在等著我。師：永遠要跟兒子在一起的執(zhí)著讓阿曼達的父親變得多么的了不起啊。（生齊讀）他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。師：（播放小提琴演奏《沉思》）假如他就是你的父親，看到他為了找到廢墟下的你，30多個小時，顧不上喝水、吃飯，更顧不上睡覺；沒有人理解他，更沒有人幫助他，他仍然在不停地挖呀，挖呀；他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，還是在不停地挖呀，挖呀。此時此刻，你會怎樣讀這段
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