國學經典教學案(編輯修改稿)
2025-05-14 00:17 本頁面
【文章內容簡介】 ：了解《孫子兵法》的特點、地位、內容。難點：《孫子兵法》的啟迪意義。教學方法講授（ √ ）；討論（ √ ）；實踐（ ）；主題活動（ ）；案例（ √ ）；項目（ ）；其他 。教學手段多媒體（ √ ）；模型（ ）；實物（ ）；圖片（ ）；音像（ ）；其他（√）。教學單元參考資料內容安排及教學過程第一部分 主要教學內容《孫子兵法》的作者、特點、地位、內容。第二部分 教學過程設計《孫子兵法》的作者、寫作背景、特點、地位。（40分鐘）《孫子兵法》的主要內容。（40分鐘）選文解讀。（20分鐘）《孫子兵法》的啟迪。（10分鐘）總結本節(jié)所學內容（講授，約5分鐘）布置課后作業(yè)（約5分鐘）。課后練習背誦有關經典名句課后小結學生掌握《孫子兵法》的思想內容及其成就。授課章節(jié)及內容概要第1章 文學 第五節(jié) 詩授課時間第8周 星期二911節(jié) 3課時 教學目的、要求了解《詩經》的特點、地位、影響。《詩經》的主要內容。理解選文的思想藝術。教學重點與難點重點：了解《詩經》的特點、地位、影響。難點：《詩經》的思想內容及其藝術特色。教學方法講授（ √ ）；討論（ √ ）；實踐（ ）；主題活動（ ）；案例（ √ ）；項目（ ）；其他 。教學手段多媒體（ √ ）；模型（ ）；實物（ ）；圖片（ ）；音像（ ）；其他（√）。教學單元參考資料內容安排及教學過程第一部分 主要教學內容《詩經》的地位、內容。第二部分 教學過程設計《詩經》的寫作背景、特點、地位。（40分鐘）《詩經》的主要內容。（40分鐘）選文解讀。（20分鐘）《詩經》的啟迪。（10分鐘）總結本節(jié)所學內容（講授，約5分鐘）布置課后作業(yè)（約5分鐘）。課后練習背誦有關經典名句課后小結學生掌握《詩經》的思想內容及其成就。授課章節(jié)及內容概要第1章 文學 第五節(jié) 詩授課時間第9周 星期二911節(jié) 3課時 教學目的、要求了解“三曹”、“建安七子”、陶淵明田園詩的特點、地位、影響。了解晉代的代表詩人，特別是三曹、陶淵明及其作品，理解其代表作的思想內容和藝術特色。理解選文的思想藝術。教學重點與難點重點：了解“三曹”、陶淵明及其作品，理解其代表作的思想內容和藝術特色難點：代表作品的思想內容和藝術特色。教學方法講授（ √ ）；討論（ √ ）；實踐（ ）；主題活動（ ）；案例（ √ ）；項目（ ）；其他 。教學手段多媒體（ √ ）；模型（ ）；實物（ ）；圖片（ ）；音像（ ）；其他（√）。教學單元參考資料內容安排及教學過程第一部分 主要教學內容了解晉代的代表詩人，特別是三曹、陶淵明及其作品，理解其代表作的思想內容和藝術特色。第二部分 教學過程設計解釋“三曹”、“建安七子”、陶淵明詩歌的特點、地位、主要內容。（40分鐘）選文解讀。（60分鐘）總結本節(jié)所學內容（講授，約10分鐘）布置課后作業(yè)（約10分鐘）。課后練習背誦有關經典名句課后小結學生掌握代表詩人的思想內容及其成就。授課章節(jié)及內容概要第1章 文學 第五節(jié)詩授課時間第10周 星期二911節(jié) 3課時 教學目的、要求了解掌握唐代著名詩人及其經典作品，特別是陳子昂、王維及其作品，理解其思想內容和藝術特色。理解選文思想及其藝術。教學重點與難點重點：了解掌握陳子昂、王維及其作品，理解其思想內容和藝術特色。難點：理解初唐四杰、山水田園詩派。教學方法講授（ √ ）；討論（ √ ）；實踐（ ）；主題活動（ ）；案例（ √ ）；項目（ ）；其他 。教學手段多媒體（ √ ）；模型（ ）；實物（ ）；圖片（ ）；音像（ ）；其他（√）。教學單元參考資料內容安排及教學過程第一部分 主要教學內容了解掌握唐代著名詩人及其經典作品，特別是陳子昂、王維及其作品，理解其思想內容和藝術特色。第二部分 教學
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1