前滾翻優(yōu)質(zhì)課教案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生自主的嘗試向前滾動(dòng)。一、輔助性練習(xí): 模仿小青蛙和小刺猬。方法：小青蛙：兩手扶墊支撐，兩腳用力蹬地跳起，但是兩手不能離開小墊子，體會(huì)兩腳用力蹬地；小刺猬：坐在小墊子上，兩手抱小腿，腳蹬地后仰順勢(shì)再抱腿起來(lái)，體會(huì)團(tuán)身抱腿起。低頭看天。練習(xí)方法：兩腳左右分開越大越好，兩手撐墊子低頭，感受從兩腿之間看到天空的感覺(jué)，然后兩臂彎曲，兩腳蹬地讓學(xué)生自主的嘗試翻滾過(guò)去。 教師引導(dǎo)學(xué)生模仿小青蛙蹬地跳起的練習(xí)。 讓學(xué)生自主的練習(xí)。 教師再引導(dǎo)學(xué)生模仿小刺猬滾動(dòng)的練習(xí)。 讓學(xué)生自主的練習(xí)。 師引領(lǐng)學(xué)生低頭看天并且讓學(xué)生嘗試滾動(dòng)。 學(xué)生自主的嘗試滾動(dòng)。 教師巡回指導(dǎo)并且及時(shí)給予學(xué)生積極的評(píng)價(jià)。組織形式：半圓形十路縱隊(duì)。要求：認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀看老師動(dòng)作，積極練習(xí)。2分鐘技能學(xué)練個(gè)人自主練習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)動(dòng)作并且自我評(píng)價(jià)。小組合作練習(xí)，可以讓學(xué)生進(jìn)行互相評(píng)價(jià)，互相指出不足并且加以改正。團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽練習(xí)可以檢驗(yàn)學(xué)生本節(jié)課的所學(xué)成果，對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況給予評(píng)價(jià)和肯定。二、技能學(xué)習(xí):前滾翻。動(dòng)作要領(lǐng)：A、蹲撐。B、低頭抬臀。C、蹬地滾成球。重點(diǎn)：低頭、團(tuán)身抱腿。難點(diǎn)：團(tuán)身緊、動(dòng)作配合協(xié)調(diào)。保護(hù)與幫助。單跪墊旁，一手扶后頸，一手托大腿的后側(cè)。老師做完整示范。老師做分解示范練習(xí)，并且告訴學(xué)生動(dòng)作要領(lǐng)。讓學(xué)生自主練習(xí)。讓學(xué)生2人一組進(jìn)行合作練習(xí)。方法：一個(gè)做，另外一個(gè)看著幫其指正錯(cuò)誤及不足。2人一組堆疊墊子合作練習(xí)。講解保護(hù)與幫助的練習(xí)。方法：找?guī)酌麑W(xué)生來(lái)展示給大家看的同時(shí)，給予保護(hù)與幫助，并且告訴學(xué)生保護(hù)與幫助的動(dòng)作要領(lǐng)和方法。保護(hù)與幫助下學(xué)生兩人一組合作學(xué)習(xí)。保護(hù)與幫助下四人一組再次自主練習(xí)。四人一組加上呼啦圈后開始無(wú)保護(hù)下四人合作練習(xí)。讓學(xué)生集體才藝展示。方法：讓學(xué)生練習(xí)后，集體男生與集體女生進(jìn)行比賽，看看男生集體做的好還是女生集體做的好？最終男女生集體才藝展示一次。組織形式：半圓形十路縱隊(duì)。要求：認(rèn)真觀看，積極練習(xí)，注意低頭、團(tuán)身抱腿，互相討論，勇于探索，互幫互助。個(gè)人練習(xí)形式：兩人一組練習(xí)形式：四人一組練習(xí)形式：集體練習(xí)形式：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1