寫景作文教學設計說明(編輯修改稿)
2025-05-13 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。（引導從學過的古詩中感悟）（）要仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，發(fā)揮想象要適度，不要硬編亂造，憑自己的空想來寫。（）寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人?！ 。ǎ懢拔飼r不要忘掉自己與景物之間的關系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。（）適當?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。三、佳作賞析，積累運用放錄像看，聽范文，要求：邊聽邊摘記一兩句你認為描寫得生動形象的語、句。討論范文：你認為文章哪處寫得好？為什么好？總結：從以上分析，你受到什么啟示，要想把文章寫生動、具體，可采用什么方法？ 比喻 板書：擬人 夸張四、欣賞美景，筆下生輝放錄像，學生欣秋天的美景。構思動筆寫作。 要求：結合畫面，運用恰當?shù)谋扔鳌M人等修辭手法加以描繪。并能巧妙地抒情。師巡視指導。討論、分析、點評。板書設計： 寫景（題目自擬） 細觀察 有層次按一定順序 脈絡清楚抓特點 用修辭形態(tài) 顏色 比喻 生動 氣味 聲音 擬人 形象大小183
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