【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
、語調(diào)朗讀對(duì)話,并能進(jìn)行角色表演。 、說、讀、寫,并在情景中運(yùn)用以下句型:He should see the doctor. Don’t be sad. 給他人提建議。 , should, feel, well的意思,并能正確發(fā)音。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件,單詞圖片 教學(xué)過程 Step1.Preparation 。39。s try教師放Let39。s try時(shí)部分的錄音,學(xué)生做出正確的選擇。 Step2 Presentation ’s wrong ? 承接上一題,詢問What’s wrong with dad?讓學(xué)生通過對(duì)話來理解這個(gè)句子的含義,教師還可以適當(dāng)?shù)米龀鲎约焊忻暗?,不舒服的表情,加深學(xué)生的理解。教師領(lǐng)讀,學(xué)生在小組內(nèi)練讀。 should see the doctor. Don’t be sad. 讓學(xué)生做出感冒咳嗽的狀態(tài),教師提問What’s wrong with you ?接著引出 You should see a doctor .Don’t be sad .教師領(lǐng)讀,學(xué)生在小組內(nèi)練讀。 出示問題Questions:How does Sam feel ?What should he do ? Step3 .Practice :How does Sam feel ?What should he do ? :師生、生生、同桌分角色朗讀,注意語音語調(diào)。 ,上臺(tái)展示。 Step4. Production Act with your friends need some help .call them and give your suggestions. 。 :what have you learned today ? :學(xué)生背誦并抄寫本課時(shí)的四會(huì)句子。 板書設(shè)計(jì) Unit 6 How do you feel ?He should see the doctor. Don’t be sad.第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 B Let’s learn Play card games 教學(xué)目標(biāo) 、說、讀、寫有關(guān)健康和建議的單詞及詞組:wrong, ill, see the doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten。 。 。 重點(diǎn)難點(diǎn) 、說、讀、寫有關(guān)健康和建議的單詞及詞組:wrong, ill, see the doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten。 。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件,單詞圖片 教學(xué)過程 Step1.Preparation Sing a song If you