六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元比例整理和復(fù)習(xí)教案1新人教版(編輯修改稿)
2025-05-13 23:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 內(nèi)容展示出來(lái)。教師根據(jù)各小組匯報(bào)的情況，適當(dāng)補(bǔ)充。②教師組織各小組的匯報(bào)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 【課堂作業(yè)】。先組織學(xué)生獨(dú)立完成，再互相說(shuō)一說(shuō)是怎樣判斷的？。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，教師指名板演，然后集體訂正。答案：1.（1）速度與時(shí)間成反比例；（2）體積與底面積成正比例。（3）面積與半徑的平方成正比例。2.（1）解：設(shè)甲乙兩地相距x千米。 x=150（2）解：設(shè)返回時(shí)用了x小時(shí)。60x=503 x=【課堂小結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？【課后作業(yè)】～第4題。答案：：（1）1∶300000； （2）5∶3, 5∶3, 25∶9；（3）135第2題：（1）有，正比例關(guān)系；（2）有，反比例
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