小學(xué)支教美術(shù)教案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較緊，可要同學(xué)們課后繼續(xù)完成作品】第六課：讓想象力飛課時(shí)：1（講解5分鐘，自由創(chuàng)作35分鐘）教學(xué)目標(biāo)：總結(jié)該學(xué)期學(xué)到的美術(shù)知識，讓同學(xué)們利用這些知識，發(fā)揮想象力，完成屬于自己的作品。教學(xué)步驟： 教師總結(jié)本學(xué)期的美術(shù)知識，并啟發(fā)同學(xué)們完成自己的作品。 讓同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)造力，完成一件屬于自己的美術(shù)作品。期末活動： 畫展：將本學(xué)期同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品進(jìn)行統(tǒng)一展出。 大型合繪活動：用一塊大畫布，讓有全校創(chuàng)意的同學(xué)們在上面用各種形式作畫，完成一幅大型的合繪作品，可掛在校內(nèi)顯眼處。三班（小學(xué)中年級）第一課：身邊的美術(shù)課時(shí)：1（講解20分鐘，自由創(chuàng)作20分鐘）教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識美術(shù)與審美，感受身邊無處不在的美術(shù)設(shè)計(jì)，理解人類的審美需求。教學(xué)步驟： 教師自我介紹。引導(dǎo)同學(xué)們感受身邊美的事物，以美術(shù)的眼光看一看景色，人文等。 引導(dǎo)同學(xué)們將物件的實(shí)用性與審美需求聯(lián)系起來，感受美術(shù)設(shè)計(jì)給人們帶來的享受。 交流探討美術(shù)的用途與價(jià)值，以及人類對美術(shù)的追求。 用任何手法表現(xiàn)一個身邊有美感的東西。第二課：什么是透視課時(shí)：1（講解15分鐘，自由創(chuàng)作25分鐘）教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們初步理解三維空間與立體結(jié)構(gòu)，接觸透視畫法的基本入門。教學(xué)步驟： 展示一些透視很強(qiáng)的畫作，讓同學(xué)們感受畫作中表現(xiàn)出的三維結(jié)構(gòu)。 講述透視的基本知識：平面與立體關(guān)系，遠(yuǎn)近關(guān)系，前后關(guān)系，角度差異等。 進(jìn)一步具體展示一些基本形狀的透視結(jié)構(gòu)，如立方體，柱體，錐體，球等。 讓同學(xué)們嘗試用簡單的透視畫法讓畫作顯得立體起來。第三課：感受光影課時(shí)：1（講解15分鐘，自由創(chuàng)作25分鐘）教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們初步感受光的存在與狀態(tài)，并嘗試用自己的方法表現(xiàn)光影。教學(xué)步驟： 展示一些光影效果較強(qiáng)的畫作，讓同學(xué)們認(rèn)識到光的存在。 現(xiàn)場示范一些光影的基本畫法，如明暗對比，高光投影等。 講解一些基本立體形狀（立方體，柱體，椎體，球）等的光影分。 讓同學(xué)們嘗試為自己的畫作填上一下簡單光影關(guān)系。第四課：嘗試寫生教學(xué)目標(biāo)：帶領(lǐng)同學(xué)們嘗試寫生的畫法，將所見的事物用繪畫的方式表達(dá)。課時(shí)：1（自由創(chuàng)作40分鐘）教學(xué)步驟： 帶領(lǐng)同學(xué)們到校園內(nèi)，自由尋找合適的景色進(jìn)行寫生創(chuàng)作。教師輪流巡視指導(dǎo)。 作業(yè)布置：讓有興趣的同學(xué)回家畫一些寫生作品，教師可單獨(dú)指導(dǎo)第五課：色彩的魔術(shù)課時(shí)：1（講解15分鐘，自由創(chuàng)作25分鐘）教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們初步感受顏色的魅力，了解簡單的色彩搭配和運(yùn)用。教學(xué)步驟： 教師引導(dǎo)同學(xué)們接觸色彩，注意身邊事物的顏色。 介紹美術(shù)三原色——紅黃藍(lán)。 展示調(diào)色，讓同學(xué)們認(rèn)識到紅黃藍(lán)三種顏色可以演變出各種色彩。 拓展介紹更多顏色，并且引入冷色與
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