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正文內(nèi)容

六年級(jí)上冊研究性學(xué)習(xí)教案(編輯修改稿)

2025-05-13 23:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”正式懸掛在認(rèn)養(yǎng)樹上。教師用照相機(jī)捕捉這一瞬間。如果在社區(qū),可邀請家長幫助拍攝。正式認(rèn)養(yǎng)后,要求學(xué)生對這棵樹加倍呵護(hù)。觀察它在不同季節(jié)的變化,定時(shí)寫觀察日記,在班中交流?;顒?dòng)評(píng)價(jià)方法:活動(dòng)中始終采用自評(píng)與他人評(píng)議相結(jié)合、教師與小組評(píng)議相結(jié)合的方法,體現(xiàn)自主性與公平性。 活動(dòng)延伸:通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以以“樹”為研究對象,繼續(xù)進(jìn)行各種有意思的研究,并可以把收集到的有關(guān)樹的知識(shí)匯集起來可以寫有關(guān)樹形態(tài)特征的習(xí)作;可以組內(nèi)出一份有關(guān)于樹的知識(shí)小報(bào);可以自己設(shè)計(jì)一則保護(hù)樹木的宣傳語或宣傳畫;也可以用樹葉進(jìn)行樹葉貼畫或進(jìn)行葉脈書簽制作;還可以選擇樹的果實(shí),進(jìn)行種植、栽培,進(jìn)行對樹木生長這一動(dòng)態(tài)現(xiàn)象的進(jìn)一步的觀察研究。 《環(huán)保宣傳活動(dòng)》一、主題的產(chǎn)生通過查找有關(guān)資料,約占貢界總產(chǎn)量的四分之一,大批的垃圾不但是資源的浪費(fèi),而且是制造臟亂的罪魁,更是多項(xiàng)污染的禍?zhǔn)?。垃圾的危害是多方面的,在垃圾堆積場里,各種垃圾因腐爛而臭不可聞,招引和孳生成群的老鼠、蒼蠅、蟑螂。從而傳播疾病。垃圾中有許多的病菌和寄生蟲卵。它們隨著飄塵到外飛揚(yáng),污染大氣侵占土地,污染土壤,污染水質(zhì)和農(nóng)作物。垃圾中還含有多種有害的化學(xué)物質(zhì),若處理不當(dāng),也會(huì)危害人體健康。因此,全班經(jīng)過討論、共同確定以“鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾”為主題,開展系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)通過活動(dòng),使學(xué)生了解垃圾的危害,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)通過寫垃圾處理方案,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力 (二)能力目標(biāo) 通過活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力 和參與社會(huì)生活的意識(shí) 讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境,說出環(huán)境的變化,并了解當(dāng)今社會(huì)人們是如何處理垃圾的 通過寫觀察日記、心得體會(huì)、調(diào)查報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生歸納概括、整理提練的能力 (三)情感目標(biāo) 感受垃圾給人們帶來的危害,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),保護(hù)美麗的地球。 (四)認(rèn)知水平了解垃圾的來源、分類和城市垃圾的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)垃圾的危害。課時(shí)安排:4課時(shí)第一課時(shí):準(zhǔn)備階段出示題目假如 1000 戶家庭,如果每戶家庭每天產(chǎn)生1千克的垃圾,那么1天內(nèi),會(huì)有多少垃圾呢?若以30天計(jì)算,每個(gè)月又會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呢?若一年以365天計(jì)算,每年又會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呢?學(xué)生計(jì)算,老師板書 日 千克 噸 月 千克 噸 年 千克 噸看了上面的數(shù)據(jù),你有什么話想說嗎?“我們剛才算的,只是全鎮(zhèn)一年之內(nèi)家庭產(chǎn)生的垃圾量,這個(gè)是不是最終的數(shù)據(jù)呢?為什么?(加上浴池、飯店、學(xué)校、商店,垃圾量大在超過上面的這個(gè)數(shù)字)荊門就有那么多的垃圾,那么全世界呢? 出示地球圖片,講述全球垃圾現(xiàn)狀,帖上垃圾覆蓋的效果?今天,老師就要和大家地起來研究有關(guān)垃圾的問題,這個(gè)問題可是世界級(jí)的難題,你們有沒有信心挑戰(zhàn)這個(gè)難題? 分小組明確各小組的任務(wù)(1)信息組:查找有關(guān)垃圾的類別及產(chǎn)生來源的書籍、報(bào)刊文章、網(wǎng)上報(bào)道。(2)調(diào)查組:參觀環(huán)衛(wèi)處、查找資料,了解鎮(zhèn)里日產(chǎn)垃圾的數(shù)量及處理情況(3)追蹤組:拜訪環(huán)衛(wèi)工人,了解垃圾處理的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)制定計(jì)劃:每小組民主推選組長、聘請自己喜歡的指導(dǎo)老師,制定自己小組活動(dòng)計(jì)劃,調(diào)查校內(nèi)外垃圾的的主要來源,以及垃圾分類情況。第二課時(shí): 實(shí)踐階段學(xué)生根據(jù)研究方案,將收集到的各類信息進(jìn)行整合,以手抄報(bào),廣告宣傳,調(diào)查報(bào)告等形式舉辦展覽辦報(bào),全面展
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