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正文內(nèi)容

六年級上冊研究性學(xué)習(xí)教案(已修改)

2025-04-28 23:26 本頁面
 

【正文】 六年級上冊研究性學(xué)習(xí)教案《我愛校園的植物》一、主題提出:秋天,校園秋意濃濃,絢燦一片,各種鮮花競相開放。點綴著潔凈的校園,使整個校區(qū)充滿了勃勃生機(jī)。大自然給我們增添了樂趣。我們將在大自然中,把所學(xué)知識進(jìn)行實踐和運用,從而充實提高自己。這時候組織學(xué)生調(diào)查研究秋天的植物,能激起學(xué)生對美好秋光的熱愛。二、活動目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生親近自然,對秋天的植物、對大自然、對生活的熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和調(diào)查分析能力,并能用自己的語言、文字、圖畫、音樂等進(jìn)行表達(dá)的能力。培養(yǎng)學(xué)生收集相關(guān)信息(包括上網(wǎng)),并對收集到的信息進(jìn)行簡單加工處理和應(yīng)用的能力。使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。通過小組活動,使學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動成果,學(xué)會相互合作。課時安排:4課時第一課時活動目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、設(shè)計活動方案,提出問題,與他人合作的能力?;顒觾?nèi)容:確定主題,設(shè)計活動方案。活動方式:討論、談話、小組合作探究?;顒硬襟E:本次綜合實踐活動想研究些什么?為什么?從而確定研究主題。按自愿結(jié)合的原則分小組。各小組設(shè)計活動方案。交流,補充,不斷完善設(shè)計方案。第二課時活動目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集、處理信息的能力?;顒觾?nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、訪問、收集秋天植物的品種、特點、生活習(xí)性等?;顒臃绞剑悍纸M調(diào)查、訪問、收集并記錄?;顒硬襟E:調(diào)查訪問前的準(zhǔn)備。(1)仔細(xì)觀察大自然中或自己家里的植物。(2)制作調(diào)查表或列出訪問提綱。(3)明確向誰訪問。可以向?qū)W校的老師、同學(xué)、自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、親朋好友等調(diào)查。分組或個人調(diào)查、訪問、收集、記錄。利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)收集資料。整理收集到的資料。小組里的人將收集的資料進(jìn)行歸納整理,相同的合并,不同的列出目錄,并將圖片文字資料分類裝訂。第三課時活動目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對秋天的植物、對大自然、對生活的熱愛之情,以及能用自己的語言、文字、圖畫、音樂等進(jìn)行表達(dá)的能力?;顒觾?nèi)容:匯報調(diào)查情況及展示個人最喜歡的秋天的植物。活動方式:交流、匯報、討論、展示?;顒硬襟E:小組匯報,把自己調(diào)查、觀察到的內(nèi)容在小組里交流、匯報。展示:自己最喜歡的秋天的植物(可以用各種方式,如樹葉貼畫、描寫該植物的詩歌和該植物的歌曲、圖畫等。)討論:我們校園里的植物有什么特點?第四課時活動目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感,培養(yǎng)學(xué)校參與學(xué)校建設(shè)的主人翁意識和探究創(chuàng)新精神,能用自己活動中獲取的知識來裝扮自己的學(xué)校?;顒觾?nèi)容:我當(dāng)秋天校園美容師?;顒臃绞剑河懻?、設(shè)計、展示。活動步驟:根據(jù)你對秋天植物的了解,我們的校園應(yīng)種植或擺放什么樣的植物,更具有觀賞性?更能美化校園?請你當(dāng)一回秋天校園美容師,進(jìn)行美化設(shè)計。展示。評價。四、活動總結(jié)本次“秋天的植物”這一綜合實踐活動順應(yīng)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)習(xí)者的自主選擇,通過確定主題,實際方案,調(diào)查、訪問。收集資料,匯報調(diào)查情況并展示自己最喜歡的秋天的植物,嘗試當(dāng)秋天校園的美容師等一系列有意義的活動,突出了實踐性和主體性,著力于學(xué)生實踐意識的養(yǎng)成,強調(diào)了學(xué)生的動手操作和親身體驗,將學(xué)生學(xué)習(xí)的需要、動機(jī)和興趣置于核心地位。教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在幫助學(xué)習(xí)者完善選擇意識和能力方面,而不是代替學(xué)習(xí)者選擇。通過活動,幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會探究,并逐步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力?!段覟榫G色校園添光彩》活動目標(biāo):認(rèn)識形形色色的
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