【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)畫(huà)中，哪些是二維動(dòng)畫(huà)，哪些是三維動(dòng)畫(huà)。 ： 第六節(jié) 鄉(xiāng)戀 —— 制作和處理動(dòng)畫(huà)素材（二） 教學(xué)目的與要求： 學(xué)習(xí)用 Ulead GIF Animator 制作條幅文本動(dòng)畫(huà)“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”； 用 Ulead cool 3D 制作“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”動(dòng)畫(huà)。 重點(diǎn)：用 Ulead GIF Animator 制作 條幅 難點(diǎn)：用 Ulead cool 3D 制作片頭 教具：教材、 586 電腦若干、投影 教學(xué)過(guò)程： 一、制作條幅文本動(dòng)畫(huà)“我愛(ài)我的家鄉(xiāng) .gif” 新建畫(huà)布 執(zhí)行“開(kāi)始” —— “新建”，設(shè)置畫(huà)布尺寸為“ 234 60 像素”。畫(huà)布處理為“完全透明”，單擊“確定”按鈕。 新建“條幅文本” 執(zhí)行“幀” —— “添加幅幅文本”命令，彈出“添加文本”對(duì)話(huà)框。 設(shè)置動(dòng)畫(huà) 在“添加文本”框中輸入“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”，單擊不同選項(xiàng)卡分別設(shè)置文字、效果、畫(huà)面幀控制和霓虹。設(shè)置完成后單擊“確定”按鈕，在彈出的窗口中選 擇“創(chuàng)建文本條”。 優(yōu)化動(dòng)畫(huà) 顏色、抖動(dòng)、損耗、模糊、透明 保存動(dòng)畫(huà) 于資源最齊全的 ２１世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。 版權(quán)所有 @21 世紀(jì)教 育網(wǎng) 執(zhí)行“開(kāi)始” —— “保存”，以“我愛(ài)我的家鄉(xiāng) .uga”為文件名保存項(xiàng)目。 執(zhí)行“開(kāi)始” —— “另存為” —— “ GIF 文件”命令。以“我愛(ài)我的家鄉(xiāng) .gif”為文件名保存動(dòng)畫(huà)。 二、用用 Ulead cool 3D 軟件制作 3D 文字片頭“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)” 打開(kāi) Ulead cool 3D 軟件 動(dòng)畫(huà)工具欄：包括處理動(dòng)畫(huà)對(duì)象的各種控制選項(xiàng)。 對(duì)象工具欄：包括創(chuàng)建和編輯文字、圖形和基本的三維幾何形狀等動(dòng)畫(huà)對(duì)象的操作工 具。 輸入文字“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”。 設(shè)置動(dòng)畫(huà)： 在動(dòng)畫(huà)工具欄中，設(shè)置動(dòng)畫(huà)的幀數(shù)為“ 100 幀”。展開(kāi)“萬(wàn)寶箱的工作室”，選擇“背景”和“動(dòng)畫(huà)”，在右側(cè)的實(shí)例中選擇自己喜歡的背景和動(dòng)畫(huà)。 保存動(dòng)畫(huà) 執(zhí)行“文件” —— “保存”命令，將動(dòng)畫(huà)文件保存為“我愛(ài)我的家鄉(xiāng) .c3d”。執(zhí)行“文件” —— “創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)文件” —— “視頻文件”命令，將動(dòng)畫(huà)保存為“我愛(ài)我的家鄉(xiāng) .avi”。 作業(yè) ： P46 第 2 題。 綜合實(shí)踐 教學(xué)目的與要求： 鞏固第一章所學(xué)內(nèi)容； 學(xué)習(xí)制作多媒體作 品。 重點(diǎn)：鞏固第一章所學(xué)內(nèi)容 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)制作多媒體作品 教學(xué)過(guò)程： 一、活動(dòng)主題 以“我的家鄉(xiāng)多美麗”為主題，制作一套多媒體作品，包括視頻文件、音頻文件、照片和 Powerpoint 演示文稿。 二、活動(dòng)方案 “我的家鄉(xiāng)多美麗”活動(dòng)方案 環(huán)節(jié) 活動(dòng)內(nèi)容 方法與措施 負(fù)責(zé)人 圖片 制作 拍攝或搜集一些家鄉(xiāng)風(fēng)景照片和圖片，用圖片處理軟件進(jìn)行修改。 網(wǎng)上搜集 相機(jī)導(dǎo)入 于資源最齊全的 ２１世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。 版權(quán)所有 @21 世紀(jì)教 育網(wǎng) 音頻 制作 錄制“賽龍舟”解說(shuō)詞 插入背景音樂(lè) 光盤(pán) 小組探究 視頻 制作 導(dǎo)入視頻文件 處理與 加工視頻 光盤(pán) 老師指導(dǎo) 動(dòng)畫(huà) 制作 搜集素材 制作動(dòng)畫(huà)片頭 光盤(pán) 小組探究 Powerpoint 制作 整理作品 制作文稿 整理作品 展示交流 三、檢查進(jìn)度 小組多媒體作品的制作過(guò)程是與本章課程進(jìn)度同步進(jìn)行的，為確保小組的工作按時(shí)完成，應(yīng)根據(jù)小組情況合理規(guī)劃時(shí)間，在任務(wù)開(kāi)始前建立時(shí)間分配表，定期檢查進(jìn)度。 四、 Powerpoint 演示文稿的制作 在制作 Powerpoint 演示文稿之前，首先要制作一個(gè)文字腳本，對(duì)演示文稿所使用的素材、版面布局、演示順序和交互性等進(jìn)行設(shè)計(jì)。腳本制作可模 仿 P50“表 文字腳本”。 五、成果展示與交流 各小組通過(guò)演示本組的 Powerpoint 演示文稿，匯報(bào)小組成員的學(xué)習(xí)成果，其他小組同學(xué)欣賞本小組的成果，發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和特色，并嘗試在以后的制作中借鑒這些特色。 作業(yè)： 完成 P51— P52 練習(xí)題。 第二章 動(dòng)畫(huà)制作 第一節(jié) Flash 動(dòng)畫(huà)探秘 —— 動(dòng)畫(huà)制作概覽 教學(xué)目的與要求 ： 了解制作一個(gè) flash 動(dòng)畫(huà)需要哪些技能； 了解 flash 動(dòng)畫(huà)中的常用術(shù)語(yǔ)； 弄清“圖層”的概念及用法。 重點(diǎn)： flash 基本知識(shí) 難點(diǎn)：“圖層”的 概念 教學(xué)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà) 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生，它是借助編程或動(dòng)畫(huà)制作軟件生成的一系列可供動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)播放的、產(chǎn)生物體動(dòng)態(tài)效果的連續(xù)圖像。 二維動(dòng)畫(huà)軟件通過(guò)對(duì)象的移動(dòng)、變形、變色等手法表現(xiàn)對(duì)象的運(yùn)動(dòng)效果。 Flash 動(dòng)畫(huà)作為計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的一種，是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，它給人們提供了一個(gè)想象力和藝術(shù)才能的新天地。 Flash 動(dòng)畫(huà)制作軟件是一種矢量圖形編輯和交互動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的工具軟件，主要應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)、教學(xué)、課件、廣告創(chuàng)意等。 二、 flash 動(dòng)畫(huà)原理 于資源最齊全的 ２１世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。 版權(quán)所有 @21 世紀(jì)教 育網(wǎng) Flash 軟件作為一種流行的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)制作工具，主要是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過(guò)對(duì)圖片、聲音、視頻等對(duì)象添加特殊的動(dòng)畫(huà)效果，模擬各種運(yùn)動(dòng)形式。參看 P55表 “太陽(yáng)花開(kāi)”flash 腳本，體驗(yàn) flash 動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程。 三、觀看“水底世界”動(dòng)畫(huà) 觀看教材資源素材“水底世界” flash 動(dòng)畫(huà)并討論：如果用 Ulead GIF Animator 軟件來(lái)制作該怎么做？ Flash 軟件將元件組織在不同的層上，并在不同的層上施加動(dòng)畫(huà)效果，通過(guò)時(shí)間軸對(duì)各層的內(nèi)容進(jìn)行管理，使不同層中各幀隨著時(shí)間的變化在舞臺(tái)上呈現(xiàn)不 同的內(nèi)容。 矢量動(dòng)畫(huà)： Flash 軟件可以完成矢量動(dòng)畫(huà)的制作，所謂矢量動(dòng)畫(huà)就經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)運(yùn)算確定運(yùn)行軌跡和形狀的動(dòng)畫(huà)。 矢量動(dòng)畫(huà)與 GIF 動(dòng)畫(huà)最大的不同在于不需要呈現(xiàn)每一個(gè)畫(huà)面，只需要設(shè)置動(dòng)畫(huà)的首末畫(huà)面，計(jì)算機(jī)可以對(duì)兩幅關(guān)鍵幀進(jìn)行插值計(jì)算，自動(dòng)生成中間畫(huà)面，這是計(jì)算機(jī)輔助動(dòng)畫(huà)的主要優(yōu)點(diǎn)之一。 四、拓展閱讀 自行閱讀 P57— P58《喬納林 .蓋伊與 flash 軟件》。 作業(yè)： P57 第 2 題。 第二節(jié) 手繪籃球 —— 矢量圖形繪制 教學(xué)目的與要求： 學(xué)習(xí)使用 flash 軟件繪制圖形； 利用 flash 軟件繪圖工具可以繪制哪些圖形； flash 軟件與“畫(huà)圖”程序繪制的圖形有何異同。 重點(diǎn)：繪制籃球 難點(diǎn)：掌握繪圖工具 教學(xué)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí) flash 操作界面 flash 軟件操作界面由菜單欄、工具欄、時(shí)間軸、舞臺(tái)、屬性面板和控制面板六部分組成。參看 P60 圖 軟件操作界面。 認(rèn)識(shí)工具欄 參看 P60 圖 工具欄。 認(rèn)識(shí)時(shí)間軸 時(shí)間軸是 flash 軟件進(jìn)行動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作和編輯的重要工具，具有組織和控制 flash 動(dòng)畫(huà)進(jìn)程 于資源最齊全的 ２１世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。 版權(quán)所有 @21 世紀(jì)教 育網(wǎng) 的作用。 二、用 flash 軟件繪制籃球 在制作動(dòng)畫(huà)之前，需要設(shè)定動(dòng)畫(huà)的舞臺(tái)大小和背景，并保存為“籃球 .fla”文件。 打開(kāi)控制面板中的混色器面板，選擇放射狀漸變，將顏色設(shè)置為由白色到棕色我漸變色。在繪圖工具欄中選擇“橢圓”工具，同時(shí)在屬性面板中將設(shè)置筆觸顏色；安下 shift 鍵，在舞臺(tái)上繪制一個(gè)正圓。 在繪圖工具欄選擇“填充變形”工具，改變填充半徑，調(diào)節(jié)填充效果，達(dá)到如圖 — 9 填充效果。 單擊層面板的“添加層”按鈕，添加一個(gè)新層，雙擊該圖層將其命名“紋理”。使用“鋼筆”工具和“部分選取工具”在添加的圖 層上繪制籃球表面的花紋。 重復(fù)使用“鋼筆”工具和混色器中的“填充”工具，為籃球繪制添加陰影，在繪制的過(guò)程中使用“部分選取”工具調(diào)節(jié)陰影的形狀。效果如 P62 圖 — 12 所示。 圖形繪制完成后，執(zhí)行“控制” — “測(cè)試影片”命令或者按 Ctrl+Enter 組合鍵預(yù)覽完成的動(dòng)畫(huà)。 執(zhí)行“文件” — “導(dǎo)出” — “導(dǎo)出影片”命令，導(dǎo)出“手繪籃球 .swf”文件。