【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、引入作品欣賞：出示圖畫(huà)《春天》、《愛(ài)勞動(dòng)》。學(xué)生討論這二幅圖。師結(jié)合圖畫(huà)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作一幅圖畫(huà)要明確主題，整體設(shè)計(jì)、合理布局，中心突出，色彩鮮明。二、創(chuàng)作圖畫(huà)(1)請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生談?wù)劀?zhǔn)備創(chuàng)作的圖畫(huà)的主題和構(gòu)思。(2)完成書(shū)上“練一練”(1)或(2)。三、作品交流評(píng)選出佳作五幅，供同學(xué)們交流。第三節(jié) 聲音的獲取與處理[教學(xué)目的與要求](1)學(xué)會(huì)使用“錄音機(jī)”播放與錄制聲音。(2)學(xué)會(huì)查找聲音文件。(3)初步了解“錄音機(jī)”的“效果”功能。[課時(shí)安排]～1課時(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)](1)重點(diǎn)：播放與錄制聲音文件“.wav”。(2)難點(diǎn)：查找聲音文件。[教材分析與教法建議](1)Windows XP錄音機(jī)主要是播放和錄制“.wav”聲音文件，操作簡(jiǎn)單。本課還要學(xué)會(huì)查找聲音文件。錄音機(jī)的其它功能，主要介紹“效果(S)”命令，添加回音、減速等。學(xué)生很容易掌握。(2)“錄音機(jī)”錄放的聲音文件是“.wav” 類(lèi)型的。使用“文件”菜單中的“打開(kāi)”命令，要求學(xué)生注意觀察對(duì)話框中“文件類(lèi)型”欄中的“聲音(*.wav)”。(3)用“錄音機(jī)”錄制同學(xué)們的講話和唱歌，學(xué)生興趣大，有條件的學(xué)校每個(gè)學(xué)生自己制作1～2個(gè)聲音文件，再簡(jiǎn)單編輯，作品展示時(shí)一定很熱鬧。[參考教案][課 題] 第23課 聲音的播放與錄制[教學(xué)目的與要求](1)學(xué)會(huì)使用“錄音機(jī)”播放與錄制聲音。(2)學(xué)會(huì)查找聲音文件。(3)初步了解“錄音機(jī)”的“效果”功能。[課時(shí)安排]1課時(shí)。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn)：播放與錄制聲音文件“.WAV”。難點(diǎn)：查找聲音文件。[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入計(jì)算機(jī)的功能很多，不但可以打字，畫(huà)畫(huà)，還可以用來(lái)錄音呢！許多同學(xué)想使用Windows XP中的“錄音機(jī)”程序播放和錄制聲音。二、新授(板書(shū)：第23課 聲音的播放與錄制)1．播放聲音(師邊講解邊演示)單擊“開(kāi)始”按鈕，將指針依次指向“程序(P)”“附件”“娛樂(lè)”，單擊“錄音機(jī)”命令，打開(kāi)“錄音機(jī)”窗口。(板書(shū)：打開(kāi)錄音機(jī)：“開(kāi)始”—“程序”—“附件”—“娛樂(lè)”—“錄音機(jī)”)(師邊講解邊操作)在該窗口單擊“文件(F)”菜單中的“打開(kāi)(O)”命令，彈出“打開(kāi)”對(duì)話框。我們打開(kāi)的文件類(lèi)型是聲音文件，它的擴(kuò)展名是“.wav”，在“搜尋(I)”框右側(cè)的小箭頭，再依次打開(kāi)C盤(pán)、“Windows”和“Media”文件夾；單擊“Media”文件夾中的聲音文件“”，再單擊“打開(kāi)(O)”按鈕。單擊“錄音機(jī)”窗口中的“播放”按鈕，可聽(tīng)到一段聲音。用同樣的方法可以播放其他的聲音文件。這時(shí)就能聽(tīng)到聲音了。(板書(shū)：播放聲音：“文件”—“打開(kāi)”—選定聲音文件—“播放”按鈕)[試一試]打開(kāi)“C：\Windows\Media\”文件。2．錄制聲音(師邊講解邊操作)先單擊“文件(F)”菜單中的“新建(N)”命令，再單擊“錄音”按鈕 ，你可以對(duì)著麥克風(fēng)唱一段歌曲或說(shuō)幾句話。然后，單擊“停止”按鈕 ，停止錄音。單擊“播放”按鈕 ，就可聽(tīng)到剛剛錄近幾年來(lái)聲音了。單擊“文件(F)”菜單中的“另存為(A)”命令，彈出“另存為”對(duì)話框。在“另存為”對(duì)話框中確定保存文件的位置、文件名，再單擊“保存(S)”按鈕，保存錄制的聲音文件。(板書(shū)：“文件”—“新建”—“錄音”按鈕—“停止”按鈕—“另存為”)[讀一讀]師：我們還可以對(duì)錄制的聲音進(jìn)行加工，在“效果(S)”菜單中的“提高音量(按25%)(I)”、“降低音量(D)”、“加速(按100%)(N)”、“減速(E)”、“添加回音(A)”、“反向(R)”對(duì)所錄制的聲音進(jìn)行修飾。(演示)將剛才錄制的聲音進(jìn)行效果處理，并播放。三、小結(jié)說(shuō)一說(shuō)用“錄音機(jī)”錄制聲音的過(guò)程。師：打開(kāi)“錄音機(jī)”程序，單擊“錄音”按鈕，進(jìn)行錄音，結(jié)束單擊“停止”按鈕。點(diǎn)擊“播放”按鈕，即可聽(tīng)到錄制的聲音了。四、作業(yè)利用錄音機(jī)程序錄一段話，并播放、保存，對(duì)聲音進(jìn)行效果處理。第四節(jié) 視頻的截取和處理教學(xué)目的:使學(xué)生掌握超級(jí)解霸軟件截取影片文件；使學(xué)生掌握影片文件的添加。教學(xué)要求：；。教學(xué)重點(diǎn): 。教學(xué)難點(diǎn):。教學(xué)方法：、講授法。教學(xué)場(chǎng)所：在計(jì)算機(jī)房中完成教學(xué)。導(dǎo)課：我們?cè)?jīng)在幻燈片里添加了文字、圖片等操作對(duì)象，但難免會(huì)使人覺(jué)得單調(diào)乏味，而有聲有色的畫(huà)面則給人一目了然的感覺(jué)。新課：一、了解影片文件的格式首先打開(kāi)一張已經(jīng)制作好的幻燈片，它里面添加了一個(gè)影片文件，是從VCD“浪漫櫻花”中截取出來(lái)的，先讓學(xué)生欣賞，從而激發(fā)興趣。PowerPoint XP支持的影片文件有AVI、MPG格式?？磿?shū)上第50頁(yè)。二、超級(jí)解霸截取影片文件有時(shí)我們很想把自己喜歡的VCD其中的一段放入幻燈片中，可如何截取VCD其中的一段呢？可以使用超級(jí)解霸進(jìn)行截取。打開(kāi)超級(jí)解霸軟件，把要準(zhǔn)備截取的VCD放入到光驅(qū)中。再把“循環(huán)/選擇錄取區(qū)域”點(diǎn)擊，變成兩邊都有方向的箭頭，拖動(dòng)滑塊到要截取的位置，點(diǎn)擊“選擇開(kāi)始點(diǎn)”命令，再拖動(dòng)滑塊到要截取的位置，點(diǎn)擊“選擇結(jié)束點(diǎn)”命令。最后選擇“錄像指定區(qū)域位MPG文件”。接著選擇保存路徑和文件名，最后點(diǎn)擊“保存”命令，計(jì)算機(jī)開(kāi)始把截取的區(qū)域轉(zhuǎn)換為MPG格式。三、幻燈片里添加影片文件1. 單擊“插入”；2. 把鼠標(biāo)指針指向“影片和聲音”；3. 單擊“文件中的影片”；4. 從“查找范圍”中找到剛才截取的影片文件；5. 可以選擇讓影片文件自動(dòng)播放或者單擊鼠標(biāo)播放；6. 利用控制點(diǎn)改變影片文件的大小和位置；關(guān)于影片文件的設(shè)置和以前學(xué)習(xí)過(guò)的文本框的屬性有類(lèi)似之處。模塊二 多媒體演示文稿第一節(jié) PowerPoint 2000演示文稿的欣賞與規(guī)劃 PowerPoint 2000是辦公自動(dòng)化軟件包Office 2000中的一個(gè)組件, 是一個(gè)制作演示文稿的軟件, 利用它可以制作出精美的電子賀卡 、圖文并茂的多媒體作品，而且也可以制作一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)影片。 １、啟動(dòng)PowerPoint 2000 ⑴　單擊“開(kāi)始”菜單 →“程序”→“Microsoft PowerPoint”→單擊　Microsoft PowerPoint　命令。(2)、powerpoint啟動(dòng)好后出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框， 在對(duì)話框中，單擊“空演示文稿”，然后單擊“確定”按鈕。（3）、出現(xiàn)“幻燈片”版式選取對(duì)話框。 單擊“空白幻燈片”，單擊“確定”按鈕。屏幕上出現(xiàn)如下圖所示的窗口這說(shuō)明powerpoint 2000成功。二、請(qǐng)同學(xué)們先看看PowerPoint的工作界面。三、自定義顯示工具欄PowerPoint 2000中提供了很多工具欄，我們可以按自己需要隱藏或顯示某些工具欄。操作方法：“視圖”→“工具欄”上進(jìn)行選擇 ，在“工具欄”子菜單中有14個(gè)工具欄名稱(chēng)，前面帶打鉤的則在PowerPoint工作界面中不顯示，在工具欄名稱(chēng)上單擊。四、PowerPoint退出 關(guān)閉PowerPoint的幾種方法。（1）、從“文件”菜單中關(guān)閉 PowerPoint 2000（2）、使用“關(guān)閉”按鈕關(guān)閉PowerPoint 2000（3）、使用熱鍵關(guān)閉。 ALT+F4第二節(jié) 制作多媒體演示文稿教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：學(xué)習(xí)使用PowerPoint創(chuàng)建一個(gè)漂亮的主題式演示文稿技能：主要復(fù)習(xí)使用版面設(shè)計(jì)、設(shè)置背景、文本框、插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形等能力：通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。通過(guò)個(gè)性設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與審美能力。情感：鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。在操作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和協(xié)作互助的學(xué)習(xí)精神。教學(xué)重點(diǎn)：一、會(huì)熟練使用插入文本框和圖片。二、會(huì)熟練地改變演示文稿的背景。三、會(huì)使用版面設(shè)計(jì)、插入藝術(shù)字、繪制自選圖形。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)過(guò)修飾后的演示文稿應(yīng)布局合理，色彩和諧，圖文并茂。教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要：一、回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)二、教師以“我們的學(xué)?！睘橹黝}，運(yùn)用知識(shí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)演示文稿，給學(xué)生做示范三、歸類(lèi)知識(shí)要點(diǎn)四、學(xué)生以“我的簡(jiǎn)介”為主題，制作一個(gè)演示文稿，要求包含圖片和文字五、對(duì)學(xué)生作品評(píng)述教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程：一、導(dǎo)入。教師：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了powerpoint這個(gè)神奇的演示文稿制作軟件，我們知道用PowerPoint可以制作出許多漂亮的幻燈片來(lái)。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)，我們掌握了很多演示文稿的制作技巧，首先讓我們通過(guò)一個(gè)演示文稿來(lái)復(fù)習(xí)一下我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)。二、以實(shí)例講解：出示課件《我們的校園》 教師：大家仔細(xì)的觀看這個(gè)演示文稿，它包含了哪些多媒體元素呢？ （學(xué)生可能會(huì)回答“藝術(shù)字”、“圖片”、“文字”、“音樂(lè)”等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步觀察“文本框”、“背景”等。） 板書(shū)：藝術(shù)字、圖片、文字、音樂(lè)、文本框、背景教師：很好，大家都觀察的很仔細(xì)。剛才同學(xué)們找到了這么多東西，由此可見(jiàn)要制作出一個(gè)美觀的演示文稿，必須綜合到許多多媒體元素。那么怎么把這些多媒體元素組合到一起呢？在這里我想起一件事，同學(xué)們每個(gè)學(xué)期都會(huì)做手抄報(bào)，有的同學(xué)的手抄報(bào)還做的挺好，我想我們班也有許多這樣的高手。其實(shí)大家看看我們的演示文稿和手抄報(bào)，很多地方都是相通的，它們都是用到了許多的多媒體元素。在這里我向大家講講做演示文稿的創(chuàng)作過(guò)程，看看是不是和手抄報(bào)很相像。創(chuàng)作思路。創(chuàng)作思路指的是你想做什么？想突出一個(gè)什么樣的主題？只有明確了創(chuàng)作的意圖，才能作出好作品。我們可以聯(lián)系我們做過(guò)的手抄報(bào)來(lái)對(duì)比(給學(xué)生發(fā)一張表格)演示文稿手抄報(bào)主題演示文稿想表示一個(gè)什么東西內(nèi)容這個(gè)主題該用什么內(nèi)容來(lái)表示表現(xiàn)形式會(huì)用到什么多媒體素材？怎樣使用這些素材？老師在這里沒(méi)有填手抄報(bào)的欄目，同學(xué)們可以聯(lián)系平常做手抄報(bào)的情景，看是不是和演示文稿很相象？讓學(xué)生思考二分鐘，如果學(xué)生表示有較強(qiáng)烈的認(rèn)同感，可讓學(xué)生發(fā)言。收集素材。教師：我們以前學(xué)過(guò)，演示文稿是由多媒體素材組成的，一個(gè)演示文稿可能要用到很多的多媒體素材。我們做一個(gè)演示文稿，在確定了主題后，就應(yīng)當(dāng)先準(zhǔn)備能表現(xiàn)該主題的多媒體素材。大家看看《我們的校園》這個(gè)演示文搞，它由哪些東西構(gòu)成的呢？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：對(duì)學(xué)校的簡(jiǎn)單