【正文】 四章第五節(jié)100103符合20期終考試符合 多媒體素材的獲取與處理第一節(jié)(2)認(rèn)識(shí)Windows XP“畫(huà)圖”窗口的組成。[課時(shí)安排]建議1課時(shí)。[教材分析與教法建議]本課首先以小明參加慶“六一”計(jì)算機(jī)繪圖比賽，在Windows XP“畫(huà)圖”中創(chuàng)作的一張計(jì)算機(jī)圖畫(huà)，引入Windows XP“畫(huà)圖”窗口，并指出Windows XP“畫(huà)圖”是最基本的一種畫(huà)圖軟件。接著課文介紹了打開(kāi)Windows XP“畫(huà)圖”程序的步驟，這部分內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，教學(xué)中教師只須稍作演示，學(xué)生即能掌握。教學(xué)重點(diǎn)可以放在了解及初步認(rèn)識(shí)工具箱上，工具名稱(chēng)可以要求學(xué)生熟記。這里的主要目的不是急于要學(xué)生掌握工具箱中的工具，而是要讓學(xué)生了解工具箱，熟悉工具箱，至于掌握這些工具的使用方法，后面的課文將會(huì)詳細(xì)介紹。如何正常退出Windows XP“畫(huà)圖”窗口?在教學(xué)中，教師可以通過(guò)具體的例子，講清什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)對(duì)話(huà)框，什么時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)對(duì)話(huà)框，出現(xiàn)對(duì)話(huà)框后應(yīng)怎樣選擇處理，一般學(xué)生均能掌握。其目的主要是讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)畫(huà)圖方法的多樣性，強(qiáng)調(diào)在Windows XP“畫(huà)圖”窗口作圖只是計(jì)算機(jī)繪圖的一種方法。關(guān)于如何使用計(jì)算機(jī)作好圖，教師可以結(jié)合美術(shù)知識(shí)向?qū)W生作一些介紹，提出一些要求。[參考教案][課 認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”[教學(xué)目的與要求](1)學(xué)會(huì)進(jìn)入與正常退出Windows XP的“畫(huà)圖”窗口。(3)初步認(rèn)識(shí)繪圖工具箱。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Windows XP“畫(huà)圖”窗口特有的組成。[教學(xué)過(guò)程]一、引入為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了計(jì)算機(jī)繪畫(huà)比賽，小明參加了這次比賽。(演示圖畫(huà))圖上畫(huà)了些什么呀？用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖的軟件有很多，小明使用的是Windows XP里的“畫(huà)圖”程序。出示課題：認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”(板書(shū))二、新授你們知道怎樣來(lái)啟動(dòng)這個(gè)程序嗎？下面請(qǐng)同學(xué)們看老師是怎樣操作的？1．啟動(dòng)“畫(huà)圖”程序步驟：在啟動(dòng)Windows XP后，單擊“開(kāi)始”按鈕，鼠標(biāo)指針依次指向“程序(P)” “附件”，單擊“畫(huà)圖”命令。學(xué)生操作：?jiǎn)?dòng)“畫(huà)圖”程序(師巡視)2．認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”窗口“畫(huà)圖”窗口除了有標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄外，還有一些特有的組成部分。(2)工具箱畫(huà)畫(huà)當(dāng)然需要很多工具，在畫(huà)圖區(qū)的左邊有一個(gè)工具箱，里面有橡皮、鉛筆、噴槍、直線(xiàn)等16種繪圖工具，這么多工具怎樣來(lái)記呢？不要著急，把鼠標(biāo)移到其中一個(gè)工具按鈕上，停留幾秒鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？(出現(xiàn)此按鈕的提示)而且形象化的按鈕本身也能幫助記憶。方法：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹爸本€(xiàn)”工具按鈕，“直線(xiàn)”工具按鈕立即凹下去，這表示已經(jīng)選定了“直線(xiàn)”工具，使用它就可以到畫(huà)圖區(qū)去畫(huà)直線(xiàn)了。(學(xué)生操作)(3)工具狀態(tài)選擇器不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，選定不同的工具時(shí)，在工具箱的底部分別出現(xiàn)了不同的選擇，我們把它叫做“工具狀態(tài)選擇器”。(師演示)(4)顏料盒一幅好的圖畫(huà)當(dāng)然少不了色彩，你們知道選擇顏色的地方嗎？(在畫(huà)圖區(qū)的下面)我們把它稱(chēng)為顏料盒?！爱?huà)圖”程序如果我不想畫(huà)畫(huà)了，那怎樣來(lái)退出這個(gè)“畫(huà)圖”程序呢？方法：?jiǎn)螕簟拔募?F)”菜單，出現(xiàn)下拉菜單后，找到“退出(X)”命令，單擊它。這時(shí)，如果單擊“是(Y)”按鈕，則保存圖形后再退出；如果單擊“否(N)”按鈕，則不保存圖形就退出；如果單擊“取消”按鈕，則不退出“畫(huà)圖”程序。教師巡視。(2)說(shuō)說(shuō)工具箱中有些什么工具。第二節(jié)[課時(shí)安排]建議2課時(shí)。安排這個(gè)綜合練習(xí)的目的是讓學(xué)生能夠靈活地運(yùn)用畫(huà)圖工具箱中的工具與美術(shù)課上所學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)作出圖畫(huà)。教學(xué)中教師可以讓學(xué)生看著這張圖，請(qǐng)學(xué)生觀(guān)察、分析，并請(qǐng)學(xué)生回答：如果是你畫(huà)這張圖，你將會(huì)用到哪些畫(huà)圖工具?在畫(huà)房子主體時(shí)用到“矩形”工具，里面的窗戶(hù)用到了“圓角矩形”和“矩形”工具；在畫(huà)房頂時(shí)用到了“多邊形”和“矩形”工具；畫(huà)樹(shù)的時(shí)候用到了“曲線(xiàn)”和“直線(xiàn)”工具；畫(huà)雪人的時(shí)候用到了“圓”和“矩形”工具；畫(huà)雪地時(shí)用到了“曲線(xiàn)”和“噴槍”工具；添加文字時(shí)，使用了“文字”工具；著色時(shí)使用了“涂色”工具。例如如何構(gòu)圖、如何配色等。課文后面的“試一試”有兩個(gè)內(nèi)容，題(1)是要求學(xué)生能夠運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，將第9課“認(rèn)識(shí)畫(huà)圖”中小明參加比賽的那張圖畫(huà)試著畫(huà)出；題(2)是畫(huà)“交通崗?fù)ぁ?。?duì)課文最后的“練一練”，題(1)可以讓學(xué)生結(jié)合美術(shù)課上的創(chuàng)作畫(huà)，用計(jì)算機(jī)畫(huà)出。[參考教案][課 活用“畫(huà)圖”[教學(xué)目的與要求]讓學(xué)生綜合運(yùn)用畫(huà)圖工具箱中的工具創(chuàng)作圖畫(huà)。[教學(xué)過(guò)程]第一課時(shí)一、引入(1)出示圖例《雪景》。學(xué)生看書(shū)，齊讀課文第二段。學(xué)生看書(shū)，齊讀課文第三段。三、小結(jié)學(xué)生作品交流。第二課時(shí)一、引入作品欣賞：出示圖畫(huà)《春天》、《愛(ài)勞動(dòng)》。師結(jié)合圖畫(huà)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作一幅圖畫(huà)要明確主題，整體設(shè)計(jì)、合理布局，中心突出，色彩鮮明。(2)完成書(shū)上“練一練”(1)或(2)。 聲音的獲取與處理[教學(xué)目的與要求](1)學(xué)會(huì)使用“錄音機(jī)”播放與錄制聲音。(3)初步了解“錄音機(jī)”的“效果”功能。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)](1)重點(diǎn)：播放與錄制聲音文件“.wav”。[教材分析與教法建議](1)Windows XP錄音機(jī)主要是播放和錄制“.wav”聲音文件，操作簡(jiǎn)單。錄音機(jī)的其它功能，主要介紹“效果(S)”命令，添加回音、減速等。(2)“錄音機(jī)”錄放的聲音文件是“.wav” 類(lèi)型的。(3)用“錄音機(jī)”錄制同學(xué)們的講話(huà)和唱歌，學(xué)生興趣大，有條件的學(xué)校每個(gè)學(xué)生自己制作1～2個(gè)聲音文件，再簡(jiǎn)單編輯，作品展示時(shí)一定很熱鬧。 題] 第23課(2)學(xué)會(huì)查找聲音文件。[課時(shí)安排]1課時(shí)。難點(diǎn)：查找聲音文件。二、新授(板書(shū)：第23課(板書(shū)：打開(kāi)錄音機(jī)：“開(kāi)始”—“程序”—“附件”—“娛樂(lè)”—“錄音機(jī)”)(師邊講解邊操作)在該窗口單擊“文件(F)”菜單中的“打開(kāi)(O)”命令，彈出“打開(kāi)”對(duì)話(huà)框。單擊“錄音機(jī)”窗口中的“播放”按鈕，可聽(tīng)到一段聲音。這時(shí)就能聽(tīng)到聲音了。2．錄制聲音(師邊講解邊操作)先單擊“文件(F)”菜單中的“新建(N)”命令，再單擊“錄音”按鈕 ，你可以對(duì)著麥克風(fēng)唱一段歌曲或說(shuō)幾句話(huà)。單擊“播放”按鈕 ，就可聽(tīng)到剛剛錄近幾年來(lái)聲音了。在“另存為”對(duì)話(huà)框中確定保存文件的位置、文件名，再單擊“保存(S)”按鈕，保存錄制的聲音文件。(演示)將剛才錄制的聲音進(jìn)行效果處理，并播放。師：打開(kāi)“錄音機(jī)”程序，單擊“錄音”按鈕，進(jìn)行錄音，結(jié)束單擊“停止”按鈕。四、作業(yè)利用錄音機(jī)程序錄一段話(huà)，并播放、保存，對(duì)聲音進(jìn)行效果處理。 視頻的截取和處理教學(xué)目的:使學(xué)生掌握超級(jí)解霸軟件截取影片文件；使學(xué)生掌握影片文件的添加。教學(xué)要求：；。導(dǎo)課：我們?cè)?jīng)在幻燈片里添加了文字、圖片等操作對(duì)象，但難免會(huì)使人覺(jué)得單調(diào)乏味，而有聲有色的畫(huà)面則給人一目了然的感覺(jué)。新課：一、了解影片文件的格式首先打開(kāi)一張已經(jīng)制作好的幻燈片，它里面添加了一個(gè)影片文件，是從VCD“浪漫櫻花”中截取出來(lái)的，先讓學(xué)生欣賞，從而激發(fā)興趣?？磿?shū)上第50頁(yè)。二、超級(jí)解霸截取影片文件有時(shí)我們很想把自己喜歡的VCD其中的一段放入幻燈片中，可如何截取VCD其中的一段呢？可以使用超級(jí)解霸進(jìn)行截取。再把“循環(huán)/選擇錄取區(qū)域”點(diǎn)擊，變成兩邊都有方向的箭頭，拖動(dòng)滑塊到要截取的位置，點(diǎn)擊“選擇開(kāi)始點(diǎn)”命令，再拖動(dòng)滑塊到要截取的位置，點(diǎn)擊“選擇結(jié)束點(diǎn)”命令。接著選擇保存路徑和文件名，最后點(diǎn)擊“保存”命令，計(jì)算機(jī)開(kāi)始把截取的區(qū)域轉(zhuǎn)換為MPG格式。三、幻燈片里添加影片文件1. 單擊“插入”；2. 把鼠標(biāo)指針指向“影片和聲音”；3. 單擊“文件中的影片”；4. 從“查找范圍”中找到剛才截取的影片文件；5. 可以選擇讓影片文件自動(dòng)播放或者單擊鼠標(biāo)播放；6. 利用控制點(diǎn)改變影片文件的大小和位置；關(guān)于影片文件的設(shè)置和以前學(xué)習(xí)過(guò)的文本框的屬性有類(lèi)似之處。模塊二 多媒體演示文稿第一節(jié) PowerPoint 2000演示文稿的欣賞與規(guī)劃(2)、powerpoint啟動(dòng)好后出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話(huà)框， 在對(duì)話(huà)框中，單擊“空演示文稿”，然后單擊“確定”按鈕。 單擊“空白幻燈片”，單擊“確定”按鈕。屏幕上出現(xiàn)如下圖所示的窗口這說(shuō)明powerpoint 2000成功。三、自定義顯示工具欄“視圖”→“工具欄”上進(jìn)行選擇 ，在“工具欄”子菜單中有14個(gè)工具欄名稱(chēng)，前面帶打鉤的則在PowerPoint工作界面中不顯示，在工具欄名稱(chēng)上單擊。 關(guān)閉PowerPoint的幾種方法。（1）、從“文件”菜單中關(guān)閉 PowerPoint 2000（3）、使用熱鍵關(guān)閉。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：學(xué)習(xí)使用PowerPoint創(chuàng)建一個(gè)漂亮的主題式演示文稿技能：主要復(fù)習(xí)使用版面設(shè)計(jì)、設(shè)置背景、文本框、插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形等能力：通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。在操作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和協(xié)作互助的學(xué)習(xí)精神。二、會(huì)熟練地改變演示文稿的背景。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)過(guò)修飾后的演示文稿應(yīng)布局合理，色彩和諧，圖文并茂。教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要：一、回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)二、教師以“我們的學(xué)校”為主題，運(yùn)用知識(shí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)演示文稿，給學(xué)生做示范三、歸類(lèi)知識(shí)要點(diǎn)四、學(xué)生以“我的簡(jiǎn)介”為主題，制作一個(gè)演示文稿，要求包含圖片和文字五、對(duì)學(xué)生作品評(píng)述教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程：一、導(dǎo)入。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)，我們掌握了很多演示文稿的制作技巧，首先讓我們通過(guò)一個(gè)演示文稿來(lái)復(fù)習(xí)一下我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)。） 板書(shū)：藝術(shù)字、圖片、文字、音樂(lè)、文本框、背景教師：很好，大家都觀(guān)察的很仔細(xì)。那么怎么把這些多媒體元素組合到一起呢？在這里我想起一件事，同學(xué)們每個(gè)學(xué)期都會(huì)做手抄報(bào)，有的同學(xué)的手抄報(bào)還做的挺好，我想我們班也有許多