【文章內(nèi)容簡介】 。教學(xué)重點：插花的藝術(shù)性教學(xué)難點：插花的技巧教學(xué)方法：講授法、演示法教 具：鮮花、人造花、干花、剪刀、花泥、花器等. 教學(xué)過程及內(nèi)容一、導(dǎo)言：今天我給大家?guī)砹艘恍┨厥獾亩Y物：鮮花。同學(xué)們喜歡嗎？下面再請同學(xué)們欣賞一段錄像，看一看鮮花裝點的城市、居室。欣賞錄像：鮮花不但裝點了我們的城市，凈化了空氣，陶冶了人們的情操，而且已經(jīng)走進了我們的生活，成為居室一種高雅的禮品。鮮花有這么大的作用。那么怎樣才能使鮮花更具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力呢，這就使我們想到了插花，今天我們就來學(xué)習(xí)如何插花。二、新授：插花：就是將花朵、葉片、果實、枝條等植物材料經(jīng)過構(gòu)思巧妙地組合在一起，使之成為具有生命力的藝術(shù)品。在世界上兩種插花形式，一種是以中國為代表的東方式插花，另一種是以歐美為代表的西方式插花。請大家欣賞插花作品。大家所看到的是實用性插花，也叫禮儀插花，還有一種是商業(yè)插花?；ㄕZ：人們愛花、賞花，把花人格化，所產(chǎn)生了一種花的語言叫花語。請同學(xué)們回家收集一些常見花的花語，現(xiàn)在請說一說你所你了解的話語。 學(xué)生說：玫瑰：純潔的愛情，在希醋神話中，愛神為了救它的情人急速奔跑，手,腿被玫瑰花 的刺劃破了，鮮血滴在花辨上，白色變成了紅色，紅玫瑰成了愛情的象征。 百合：純潔、莊嚴、事業(yè)順利，象征吉祥如意。我國取其百合的寓意，意為百年好合。 康乃馨：象征母愛、慈愛、健康、層層疊疊憂如母親對兒女綿綿不斷的愛護和關(guān)懷。向日葵：憧憬、光輝、敬慕。教師:了解了花語，才能使作品更具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力。我們來認識一下插花的工具材料：利刀、剪刀、花泥等?；啵菏且环N化學(xué)制品，它吸水性強，可以保持水分的供給。按花材的性質(zhì)分為鮮花、絹花和干花。我們常見的種類是鮮花和絹花。它們的插花方法:⑶確定花插的形狀或大小，也叫打底。⑷根據(jù)造型選用確定插入焦點花材，要選擇鮮艷、富有神采形狀的花材。我選當(dāng)前盛開的鮮花。另外要意高低的搭配，要具有合諧性。⑸添充花插的空間，使線條和焦點和諧融為一體。我選用康乃馨和玫瑰，要注意色彩的搭配。師：下一步應(yīng)添入什么呢？生：一些配草、配葉，除有襯托作用外還可起到遮蓋的作用。師：大家說的很好，最后還要加一些裝飾性花材，如滿天星等。你喜歡教師的插花嗎？相信大家一定很想試一試。演示插花步驟：⑴立意構(gòu)思：也就是在進行藝術(shù)創(chuàng)作之前先要確定意圖。 并且要確定插花類型：瓶花、手把花或是花籃等。 我要做一個盆花，送給我的好朋友，愿我們的友誼更深。 ⑵根據(jù)需要確定插花的造型：扇形、三角形、圓形或任意形狀。我以扇形為例。 請同學(xué)們自愿分成小組制作插花：3—5人都可以，人數(shù)不限。 請各小組的同學(xué)討論一下，你們的花想送給誰或想擺放在哪里？你們想選擇什么花材？在大家插花之前，請給作品起出名字，請大家用自己靈巧的雙手來進行你們的創(chuàng)作吧。作品展評：請大家把作品放到前面。你喜歡哪個作品？為什么？請說一下你的創(chuàng)意吧。 三、小結(jié)：同學(xué)們的作品都很有想象力和創(chuàng)造性。插花，不是單純的花草組合，也不是簡單的造型，它是融藝術(shù)、生活與一體的藝術(shù)活動。同學(xué)們通過花與草的構(gòu)筑一定會將我們的生活創(chuàng)造的更加美滿富有情調(diào) . 課后記: 掌握制作插花的操作方法及要領(lǐng)，會自己設(shè)計并制作插花。 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，增強集體協(xié)作精神。相架的設(shè)計 一、【教學(xué)目標】知識與技能：①知道不同造型的相架及功能，了解各種相架的材質(zhì)和加工特點。②初步了解平面圖畫法，認識示意圖。③學(xué)會正確畫出作品的示意圖和結(jié)構(gòu)圖。③初步學(xué)會從作品的功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝四個方面進行作品設(shè)計。過程與方法：①通過觀察不同造型的相架，初步學(xué)會用草圖表達自己的構(gòu)思設(shè)計。②通過與同學(xué)的交流、評價，能夠?qū)ψ约旱脑O(shè)計進行反思，進行修改，完善和優(yōu)化自己的設(shè)計。情感態(tài)度與價值觀：① 通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生審美情趣，體驗勞動創(chuàng)造美的思想情感，樹立正確的勞動價值觀。② 通過作品的設(shè)計、探究，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。③ 通過獨立或與他人合作完成作品設(shè)計，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。④二、【教學(xué)重點與難點】重點： 平面圖設(shè)計技能。難點：相架結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝流程設(shè)計。三、【教學(xué)器材】教具：實物投影儀、多媒體課件、木制相架模型學(xué)具：鉛筆、尺、量角器、圓規(guī)等。四、【教學(xué)流程圖】存在的問題改進的方法拓展練習(xí)修改設(shè)計情境設(shè)問想一想確定設(shè)計要求收集分析資料學(xué)習(xí)構(gòu)思方案認識平面圖相架設(shè)計平面圖討論相架結(jié)構(gòu)和聯(lián)接方法相架制作工藝流程設(shè)計作品交流與評價五、【教學(xué)過程】（一）確定設(shè)計要求 提問：①生活中你喜歡拍照嗎？那么你最喜歡用什么方式來保存相片呢？②如果有一個精美的相架，不僅可以珍藏你美麗的相片，還可以點綴美好的生活，你準備設(shè)計一個什么式樣的相架？這個相架有哪些功能？要用到哪