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正文內(nèi)容

全等三角形教案(編輯修改稿)

2025-05-13 23:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 角形全等的一種簡(jiǎn)便方法:如果兩個(gè)三角形有兩邊及其夾角分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等..(或邊角邊).(三)例題選講,在△ABC中,AB=AC, AD平分∠BAC,求證: △ABD≌△ACD.證明 ∵ AD平分∠BAC,(已知)∴ ∠BAD=∠CAD.(角平分線的定義)在△ABD與△ACD中,∵ AB=AC (已知)∠BAD=∠CAD (已證)AD=AD (公共邊)∴ △ABD≌△ACD(.).在上題中AD是兩個(gè)三角形都具有的邊,我們稱之為公共邊,在解題時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)和使用。由△ABD與△ACD全等,還能證得∠B=∠C,即證得等腰三角形的兩個(gè)底角相等這條定理.你還能證得哪些結(jié)論?(四)已知兩個(gè)角和其中一個(gè)角的對(duì)邊問題探究,已知兩條線段和一個(gè)角,以長(zhǎng)的線段為已知角的鄰邊,短的線段為已知角的對(duì)邊,畫一個(gè)三角形. BC1C2A把你畫的三角形與其他同學(xué)畫的三角形進(jìn)行比較,那么所有的三角形都全等嗎?此時(shí)符合條件的三角形的形狀能有多少種呢?如圖中: ∠B=450,AB=4㎝,AC1=AC2=3㎝,但△ABC1與△ABC2不全等,由此可見已知兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等時(shí),不能判定兩個(gè)三角形全等。 三、課堂練習(xí) P72第2題四、總結(jié):兩邊及其夾角相等,兩個(gè)三角形全等;兩邊一對(duì)角相等,兩個(gè)三角形不一定全等。五、作業(yè) P79習(xí)題第3題教學(xué)后記:第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:角邊角教學(xué)目標(biāo):會(huì)用“ASA”識(shí)別兩個(gè)三角形全等;在探究三角形全等的判定定理的過程中,體會(huì)提出判定定理的必要性;通過三角形全等判定定理的證明與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維。教學(xué)重點(diǎn):掌握三角形全等的判定方法。 教學(xué)難點(diǎn):三角形全等判定定理的應(yīng)用。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)引入: 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了,當(dāng)兩個(gè)三角形的兩條邊及其夾角分別對(duì)應(yīng)相等時(shí),兩個(gè)三角形一定全等.而當(dāng)兩個(gè)三角形的兩邊及其中一邊的對(duì)角分別對(duì)應(yīng)相等時(shí),兩個(gè)三角形不一定全等.現(xiàn)在,我們討論: 如果兩個(gè)三角形有兩個(gè)角、一條邊分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形能全等嗎?這時(shí)同樣應(yīng)有兩種不同的情況: ,一種情況是兩個(gè)角及這兩角的夾邊;另一種情況是兩個(gè)角及其中一角的對(duì)邊.二、探究新知(一) 體驗(yàn)兩角夾邊的三角形的唯一性教師提問并作圖,學(xué)生模仿:,已知兩個(gè)角和一條線段,以這兩個(gè)角為內(nèi)角,以這條線段為這兩個(gè)角的夾邊,畫一個(gè)三角形.步驟:畫一線段AB,使它等于4cm;畫∠MAB=60176。、 ∠NBA=40176。, MA與NB交于點(diǎn)C.△ABC即為所求.把你畫的三角形與其他同學(xué)畫的三角形進(jìn)行比較,所有的三角形都全等嗎?換兩個(gè)角和一條線段,試試看,是否有同樣的結(jié)論.由作圖可知:這樣的三角形是唯一的。(二)證明ASA定理,在△ABC和△A′B′C′中,已知AB=A′B′, ∠A=∠A′, ∠B=∠B′.分析:由于AB=A′B′,我們移動(dòng)其中的△ABC,使點(diǎn)A與點(diǎn)A′、點(diǎn)B與點(diǎn)B′重合,且使點(diǎn)C與點(diǎn)C′分別位于線段AB的同側(cè).因?yàn)椤螦=∠A′,因此可以使∠A與∠A′的另一邊AC與A′C′重疊在一起;同樣因?yàn)椤螧=∠B′,可以使∠B與∠B’的另一邊BC與B’C’重疊在一起.由于兩條直線只有一個(gè)交點(diǎn),因此點(diǎn)C與點(diǎn)C′重合.于是△ABC與△A’B’C’重合,這就說明這兩個(gè)三角形全等.由此可得判定三角形全等的又一種簡(jiǎn)便方法:如果兩個(gè)三角形有兩個(gè)角及其夾邊分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等..(或角邊角).(三)應(yīng)用舉例,已知∠ABC=∠DCB, ∠ACB= ∠DBC, 求證: △ABC≌△DCB.證明:在△ABC和△DCB中, ∵ ∠ABC=∠DCB,BC=CB,∠ACB=∠DBC,∴ △ABC≌△DCB(.).(四)證明AAS定理(用ASA定理證明)思 考:,如果兩個(gè)三角形有兩個(gè)角及其中一個(gè)角的對(duì)邊分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形是否一定全等?分析 因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和等于180176。,因此有兩個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等,那么第三個(gè)角必對(duì)應(yīng)相等,于是由“角邊角”,便可證得這兩個(gè)三角形全等.下面我們進(jìn)行證明已知: ,∠A=∠A′, ∠B=∠B′,  AC=A′C′.求證: △ABC≌△A′B′C′.證明∵ ∠A=∠A′, ∠B=∠B′,又∠A+∠B+∠C=180176。(三角形的內(nèi)角和等于180176。),同理∠A′+∠B′+∠C′=180176。,∴ ∠C=∠C′.在△ABC和△A′B′C′中,
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