全神貫注(教案及反思)(編輯修改稿)
2025-05-13 23:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作為這樣一位大雕塑家，他認(rèn)為奉獻(xiàn)給人類的作品就應(yīng)該是完美無缺的，因此他對(duì)自己的作品精益求精。（4）句中的兩個(gè)“……”各表示什么？（停頓、省略）（5）如果你是羅丹，你怎么說這段話？（自讀—指名讀，品評(píng)—齊讀）研讀重點(diǎn)，體會(huì)羅丹全神貫注工作時(shí)“如癡如醉”的情景。（1）過渡：在他端詳一陣之后，便拿起抹刀，修改起來。羅丹是怎樣全神貫注地修改塑像的呢？來，把第2節(jié)多讀兩遍，用“——“劃出有關(guān)句子，并體會(huì)他在工作時(shí)情緒發(fā)生了哪些變化？（2）互動(dòng)交流：出示句一：只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，又似乎在跟誰在激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)……（預(yù)設(shè)：從羅丹的神態(tài)、動(dòng)作感受到他情緒激動(dòng)。板書：激動(dòng)）◆理解“一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退”——說明羅丹在仔細(xì)觀察塑像。◆理解“嘰哩咕?！钡膬?nèi)容：出示上文。（聯(lián)系上文，讀讀課文，試著想象一下羅丹在跟誰說悄悄話？他會(huì)說些什么？）想象說話：只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像在說：“______________________________。”◆理解“異樣的光”：師：對(duì)于工作中羅丹異樣的目光，茨威格在自己的作品中是這樣形容這“異樣的光”：時(shí)而，他的眼睛高興得發(fā)亮；時(shí)而，他的雙眉苦惱地蹙著。羅丹的目光傳遞著他的心思?！衾斫狻八训匕宀鹊弥ㄖ?，手不停地?fù)]動(dòng)“——說明他在緊張地工作。◆指導(dǎo)朗讀：明白了羅丹那令人費(fèi)解的表情、動(dòng)作，誰來讀讀這句話。（指名讀—齊讀）出示句二：一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒越來越激動(dòng)。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了——（預(yù)設(shè)：從羅丹越干越有勁，情緒越來越激動(dòng)，感受到他情緒更加激動(dòng)。板書：更加激動(dòng) ）◆理解“一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了”——說明羅丹很投入，忘記了時(shí)間。◆理解“越干越有勁，情緒越來越激動(dòng)”——說
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