于園教案2篇及反思(編輯修改稿)
2025-01-04 06:52 本頁面
【文章內容簡介】 找出關鍵句：“園中無它奇，奇在磊石”。 板書：園中無它奇，奇在磊石。 文中從哪幾處描繪了磊石呢？ 找出方位名詞“前堂”、“后廳”、“臥房檻外”。朗讀這三句。 它們各自奇在何處？請學生選擇自己最感興趣的一處談感受。（可抓住文中具體字詞，想象一下作者當時的感受。） 教師隨機貼相關景點圖片。 板書： （磊石）以實奇 （磊石）以空奇 （磊石）以幽陰深邃奇 作者除了介紹磊石之奇外，還寫了哪一處景致？你喜歡嗎？為什么？ “再后一水閣”，它讓人產生一種怎樣的意境？（置身山林之中，回歸大自然，愜意，心曠神怡） 請學生選擇自己最喜歡的語句加以背誦。 “揚州以名園勝，名園以疊石勝”，作者在全文的結尾處也寫到了瓜洲眾多的園林亭榭。它們都和于園一樣，是憑借巧奪天工的假山而聞名。原因在哪兒呢？ 齊讀最后一句。 三個方面的因素：來源于自然之石、能工巧匠的一雙手和園林主人高超的藝術構思。 從于園到揚州眾多的園林，我 們感受到了中國古代園林建筑的精致奇巧，古代文化的博大精深。 六、總結 全文主要按照由前而后的空間順序來寫于園的山石和建筑特征，層次井然，給我們營造了富有
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