于園教案2篇及反思(編輯修改稿)
2025-01-04 06:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 找出關(guān)鍵句：“園中無(wú)它奇，奇在磊石”。 板書(shū)：園中無(wú)它奇，奇在磊石。 文中從哪幾處描繪了磊石呢？ 找出方位名詞“前堂”、“后廳”、“臥房檻外”。朗讀這三句。 它們各自奇在何處？請(qǐng)學(xué)生選擇自己最感興趣的一處談感受。（可抓住文中具體字詞，想象一下作者當(dāng)時(shí)的感受。） 教師隨機(jī)貼相關(guān)景點(diǎn)圖片。 板書(shū)： （磊石）以實(shí)奇 （磊石）以空奇 （磊石）以幽陰深邃奇 作者除了介紹磊石之奇外，還寫(xiě)了哪一處景致？你喜歡嗎？為什么？ “再后一水閣”，它讓人產(chǎn)生一種怎樣的意境？（置身山林之中，回歸大自然，愜意，心曠神怡） 請(qǐng)學(xué)生選擇自己最喜歡的語(yǔ)句加以背誦。 “揚(yáng)州以名園勝，名園以疊石勝”，作者在全文的結(jié)尾處也寫(xiě)到了瓜洲眾多的園林亭榭。它們都和于園一樣，是憑借巧奪天工的假山而聞名。原因在哪兒呢？ 齊讀最后一句。 三個(gè)方面的因素：來(lái)源于自然之石、能工巧匠的一雙手和園林主人高超的藝術(shù)構(gòu)思。 從于園到揚(yáng)州眾多的園林，我 們感受到了中國(guó)古代園林建筑的精致奇巧，古代文化的博大精深。 六、總結(jié) 全文主要按照由前而后的空間順序來(lái)寫(xiě)于園的山石和建筑特征，層次井然，給我們營(yíng)造了富有
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