體積和體積單位教學設計(編輯修改稿)
2025-05-13 22:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如果我們選擇這兩個物體的一個面來比較面積會比嗎？（回顧面積單位知識），我們在比較面積大小時采用了邊長為單位“1”的小正方形做為測量標準，那我們在比較體積時是否也要有一個測量標準呢？這個測量標準應該是什么呢？類比得出體積測量標準：用棱長為“1”個單位的小正方體為測量體積的測量標準。（板書）現(xiàn)在你們能比較出它們的大小嗎？課件出示。小結(jié)：體積單位是用正方體來表示的。常用的體積單位有立方厘米、立方分米、立方米，用字母表示是cm3 、dm3 、m3。（板書）（三）認識體積單位感受1立方厘米：（1）1立方厘米究竟有多大呢？數(shù)學上規(guī)定棱長是1厘米的正方體的體積就是1立方厘米。（2）請你從學具袋里拿出一顆1立方厘米的小正方體，摸一摸，感覺一下它的大小。也可以用手比劃比劃。（3）想一想，在咱們的生活中，哪些物品的體積大約是1立方厘米？（4）拿出一個用橡皮泥做成的1立方厘米的小正方體,把它變成一個圓形，問：現(xiàn)在它的體積是多少？學生回答后小結(jié)：體積大小不隨物體的形狀改變而改變。（5）說一說：哪些物體計量體積，使用立方厘米比較恰當?shù)模?感受1立方分米：（1）如果讓你用1立方厘米的小正方體再擺一擺，估計下這個收納盒的體積，你覺得合適嗎？看來我們需要大一些的體積單位
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