【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 接力方法：分四小組，每個(gè)小組一個(gè)球，從起跑線帶球過(guò)障礙物至終點(diǎn)線。抱球往回跑交給第2個(gè)同學(xué)，依次類推，最先完成為贏方?！?　　 　←→⊙ ⊙ ⊙←→⊙ ⊙ ⊙▲　←→⊙ ⊙ ⊙←→⊙ ⊙ ⊙組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　??！　！　。瑘F(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　　！　　?　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177?！　〗處熣n　　后小結(jié)　　　 　課次：第11課時(shí)　 班級(jí)： 人數(shù)： 時(shí)間：　教學(xué)　　目標(biāo)　　,初步掌握腳底踩撥球的技術(shù)動(dòng)作方法。,提高綜合素質(zhì)并對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。,增強(qiáng)自信和創(chuàng)新能力。場(chǎng)地器材　?。阂粋€(gè)足球場(chǎng)：40個(gè)四號(hào)足球教學(xué)　　內(nèi)容　　1控球技術(shù)：原地雙腳交替踩球、原地雙腳踩撥球：傳遞足球重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：腳底踩撥球的動(dòng)作要點(diǎn)。難點(diǎn)：雙腳踩撥球時(shí)兩腳的快速交換。順序　　時(shí)間　　達(dá)成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　。　，集中注意力。　　課堂常規(guī)：、檢查人數(shù)?！　　！?，導(dǎo)入主題。　　　 　　　　▲　　熱身部分　　10　　?！　??！　　！　。荷?、下肢拉伸運(yùn)動(dòng)?！　?. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米。在2020的范圍內(nèi)進(jìn)行有球熱身（球性練習(xí)）　　教學(xué)部分　　12　　1掌握腳底踩撥球的技術(shù)動(dòng)作。　初步掌握動(dòng)作要領(lǐng)。　　1. 原地雙腳交替 踩球方法：（1）前腳掌觸球的位置 (球的上方)。（2）腳尖上翹,重心靠上。（1）前腳掌觸球。 （2）踩撥球的位置(球的側(cè)上 方)。（3）注意抬頭,重心靠上。,講解動(dòng)作方法。4. 教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn) 錯(cuò)誤及時(shí)糾正。　　　 　 　　▲　組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形　拓展部分　10　　。　、協(xié)調(diào)、速度等方面的身體素質(zhì)?！　　∮螒颍簜鬟f足球方法： 全班分成四組，每組一個(gè)接力棒。站起跑線后，“哨響”后，把足球踢出起跑線，快速跑上去，把球停在長(zhǎng)方形內(nèi)，再往前跑，繞過(guò)安全樁回來(lái)將球傳給下一個(gè)同學(xué)，最先傳完的勝利。 要求：若沒有傳到自己隊(duì)的方框里，必須踢回來(lái)放好后再繼續(xù)進(jìn)行?！　　！?　 口 ⊙ 口 ⊙ 口 ⊙ 口 ⊙　　 ▲ 組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　　！　！　?，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。　　?！　　?　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177。　　教師課　　后小結(jié)　　　 　課次：第12課時(shí)　 班級(jí)： 人數(shù)： 時(shí)間：　教學(xué)　　目標(biāo)　　，熟悉球性，提高球感。，明確腳內(nèi)側(cè)觸球的側(cè)中部，撥球的力量與方向。提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，發(fā)展學(xué)生的下肢力量。 場(chǎng)地器材　　：一個(gè)足球場(chǎng)：40個(gè)四號(hào)足球教學(xué)　　內(nèi)容　　1控球技術(shù)：原地腳內(nèi)側(cè)撥球練習(xí) ：撥球比多重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：重心的變換。 難點(diǎn)：撥球的力量與方向 。順序　　時(shí)間　　達(dá)成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　?！?，集中注意力。　　課堂常規(guī)：、檢查人數(shù)?！　　！?，導(dǎo)入主題?！　　?　　　　▲　　熱身部分　　10　　?！　　！　?。　?。荷稀⑾轮爝\(yùn)動(dòng)。　　1. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米。在2020的范圍內(nèi)進(jìn)行有球熱身（球性練習(xí)）　　教學(xué)部分　　12　　?！　≡啬_內(nèi)側(cè)撥球練習(xí) 方法：用腳腕類似抖撥的動(dòng)作，以腳背內(nèi)側(cè)觸球，使球向側(cè)方或側(cè)后、前方滾動(dòng)。要求：保持身體重心左右移動(dòng)。　　,講解動(dòng)作方法。4. 教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn) 錯(cuò)誤及時(shí)糾正?！　　　　　　?　▲　　組織：，5米左右距離。 　　拓展部分　10　　。　　。游戲：撥球比多方法：30 秒內(nèi)在直線上撥球。規(guī)則：，中斷次數(shù)少為勝?！?　 ←→ ←→ ▲ ←→ ←→ 組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　?。　。　　，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　?。　　　 　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177?！　〗處熣n　　后小結(jié)　　　 　課次：第 13課時(shí)　 班級(jí)： 人數(shù)： 時(shí)間：　　教學(xué)　　目標(biāo)　　。，發(fā)展學(xué)生的下肢力量。場(chǎng)地器材　?。阂粋€(gè)足球場(chǎng)：40個(gè)四號(hào)足球教學(xué)　　內(nèi)容　?。耗_外側(cè)撥球練習(xí)：“抓小偷”重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：重心的變換。 難點(diǎn)：撥球的力量與方向。 順序　　時(shí)間　　達(dá)成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　。　，集中注意力?！　≌n堂常規(guī)：、檢查人數(shù)?！　??！。瑢?dǎo)入主題。　　　 　　　　▲　　熱身部分　　10　　?！　　！　?。　?。荷?、下肢拉伸運(yùn)動(dòng)?！　?. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米。在2020的范圍內(nèi)進(jìn)行有球熱身（球性練習(xí)）　　教學(xué)部分　　12　　。腳外側(cè)撥球練習(xí)方法：腳背外側(cè)觸球，使球向側(cè)方或側(cè)后、前方滾動(dòng)。用腳背外側(cè)撥球。4. 教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn) 錯(cuò)誤及時(shí)糾正?！　　?　　　　　　　　 　 ▲　　組織：。拓展部分　10　　?！??！　∮螒颍骸白バ⊥怠狈椒ǎ喝嘶蛉艘陨蠂梢粋€(gè)大圓圈（其中一人持球，并可以向任何一同伴運(yùn)傳球）圓圈中站一人搶截球，觸到球?yàn)閾尳厍虺晒?，即抓到小偷。抓到者與搶截球者互換，下一輪“抓小偷”?！??、?ⅹ ⅹ ★ ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　?。　。　　，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　　！　　?　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177?！　〗處熣n　　后小結(jié)　　　 　課次：第14課時(shí)　 班級(jí)： 人數(shù)： 時(shí)間：　教學(xué)　　目標(biāo)　　。，在練習(xí)中能準(zhǔn)確合理應(yīng)用技術(shù)動(dòng)作。場(chǎng)地器材　?。阂粋€(gè)足球場(chǎng)：40個(gè)四號(hào)足球教學(xué)　　內(nèi)容　　：腳背正面運(yùn)球（20米往返接力）重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：腳背運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)。難點(diǎn)：控球的能力與協(xié)調(diào)性?！　№樞颉　r(shí)間　　達(dá)成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　?！。凶⒁饬?。　　課堂常規(guī)：、檢查人數(shù)?！　??！。瑢?dǎo)入主題?！　　?　　　　▲　　熱身部分　　10　　?！　　！　??！　。荷?、下肢拉伸運(yùn)動(dòng)?！　?. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米。在2020的范圍內(nèi)進(jìn)行有球熱身（球性練習(xí)）　　教學(xué)部分　　12　　。　腳背正面運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：運(yùn)球時(shí)身體持正常跑動(dòng)姿勢(shì)，上體稍前傾，步幅不宜過(guò)大。運(yùn)球腿提起，膝關(guān)節(jié)稍屈，髖關(guān)節(jié)前送，提踵，腳尖下指。在著地前用腳背正面部位觸球后中部將球推送前進(jìn)。練習(xí)方法：原地做腳背正面運(yùn)球的踢球動(dòng)作。：（1）兩人一組，一個(gè)學(xué)生用腳踩著球，另一個(gè)同學(xué)練習(xí)踢球。（2）單腳練習(xí)足球腳背正面運(yùn)球。（3）雙腳練習(xí)足球腳背正面運(yùn)球。4. 教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn) 錯(cuò)誤及時(shí)糾正　 　▲　　　組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲拓展 部分　10　　?！　！　∮螒颍赫孢\(yùn)球（20米往返接力）方法：。，和第二個(gè)學(xué)生擊掌并把球給他后，第二個(gè)學(xué)生開始運(yùn)球?！?　　 　 ←→ ⊙ ←→ ⊙ ▲　 ←→ ⊙ ←→ ⊙ 　組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲結(jié)束 部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　??！?。　　，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　　！　　?　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177?！〗處熣n　　后小結(jié)　　　 　課次：第 15課時(shí)　 班級(jí)： 人數(shù)： 時(shí)間：　教學(xué)　　目標(biāo)　　，掌握運(yùn)球技能，并會(huì)行進(jìn)中運(yùn)球。