初中音樂g大調(diào)弦樂小夜曲教案(編輯修改稿)
2025-05-13 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 入：今天，就讓我們走進(jìn)莫扎特另一首同樣被奉為經(jīng)典的作品《G大調(diào)弦樂小夜曲》【學(xué)生活動】1. 跟唱《不想長大》2. 回答是由莫扎特創(chuàng)作的。3. 體會經(jīng)典作品的經(jīng)久不衰。【教師活動】實現(xiàn)導(dǎo)入：今天，就讓我們走進(jìn)莫扎特另一首同樣被奉為經(jīng)典的作品《G大調(diào)弦樂小夜曲》?！緦W(xué)生活動】對《G大調(diào)弦樂小夜曲》有了進(jìn)一步探究的興趣。設(shè)計意圖：通過流行歌曲《不想長大》的初步聆聽，一是能夠激發(fā)同學(xué)們對于音樂的好奇與熱情，而流行音樂的接近，更是能夠引發(fā)學(xué)生們的自信心。二是能夠拉近流行音樂與古典音樂的距離，從而使得學(xué)生改變對古典音樂古板又陳舊的印象，從而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，完成導(dǎo)入。角色猜測，體會音樂 （完成目標(biāo)：對比聆聽，體會音樂情緒）【教師活動】1． 引導(dǎo)：今天就讓我們回到古典音樂時期的一個舞會現(xiàn)場，在進(jìn)場前，請同學(xué)們和老師一個完成一個游戲，誰完成的最準(zhǔn)確誰就能進(jìn)場。2． 鼓勵學(xué)生完成四拍子律動，拍桌子【學(xué)生活動】嘗試
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