六年級口語交際總復習(編輯修改稿)
2025-05-13 22:17 本頁面
【文章內容簡介】 ______________________________________________________________________________________________我發(fā)現(xiàn)一顆小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我我把小樹苗弄倒了，不愛護校園花草樹木，我忙解釋道：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小A：“喂！書我看完了，還給你！”小B：“又把我的新書弄臟了，以后再也不借書給你！”為了避免引發(fā)同學間的矛盾，請你為他們重新設計以上的對話：小A：“______________________________________________________________________。 ”小B：“_________________________________________________________________________?！币晃煌瑢W考砸了，作為他的老師，你會說：______________________________________________________________作為他的家長，你會說：_______________________________________________________________作為他的朋友，你會說：_________________________________________________________________愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時候，都忍不住哼上幾句。這時候媽媽總是責怪貝貝“不務正業(yè)”。如果你是貝貝，你會怎樣回答媽媽呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有一天，王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個學生在草坪里玩耍，他去勸那個學生，那個學生卻說：“踩的人多了，少我一個不少，多我一個不多，有什么關系？”王明該怎么說？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 上學路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會怎樣對小明說呢？小明聽后如果認識了錯誤又會怎樣說呢？能用上名言警句，古詩句或諺語更好。你對明明說：___________________________________________________________________________ 明明對你說： _____________________________
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