六年級口語交際總復(fù)習(xí)-在線瀏覽
2025-06-03 22:17本頁面
【正文】 才能達(dá)到以上的目的，又顯得自然得體呢？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你現(xiàn)在不能看，你會怎樣和媽媽溝通呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我發(fā)現(xiàn)一顆小樹苗倒了。值日老師批評我我把小樹苗弄倒了，不愛護(hù)校園花草樹木，我忙解釋道：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小A：“喂！書我看完了，還給你！”小B：“又把我的新書弄臟了，以后再也不借書給你！”為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾，請你為他們重新設(shè)計以上的對話：小A：“______________________________________________________________________。”一位同學(xué)考砸了，作為他的老師，你會說：______________________________________________________________作為他的家長，你會說：_______________________________________________________________作為他的朋友，你會說：_________________________________________________________________愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時候，都忍不住哼上幾句。如果你是貝貝，你會怎樣回答媽媽呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有一天，王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生在草坪里玩耍，他去勸那個學(xué)生，那個學(xué)生卻說：“踩的人多了，少我一個不少，多我一個不多，有什么關(guān)系？”王明該怎么說？ _______________________________________________________________
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