六年級(jí)衛(wèi)生與健康教案(編輯修改稿)
2025-05-13 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 25歲 （2）各個(gè)年齡期按順序接，不能跳越；前一年齡期的發(fā)育為后一年齡期的發(fā)育奠定基礎(chǔ)。 （3）器官和功能的發(fā)育都有決定性的時(shí)期，如該期的正常發(fā)育受到干擾，常可殘存為永久性缺陷或功能障礙。 （4）身體各部的生長發(fā)育有一定程度。 二、生長發(fā)育速度程波浪式，身體各部的速度亦不均等。 三、各系統(tǒng)的生長發(fā)育不平衡，但統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 （1）一般型；（2）神經(jīng)系統(tǒng)型；（3）淋巴系統(tǒng)型；（4）生殖系統(tǒng)型。 四、生長發(fā)育有個(gè)體差異，一般符號(hào)正態(tài)分布。第4課 影響生長發(fā)育的主要因素教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解生長發(fā)育是受先天的遺傳因素和后天的環(huán)境因素的影響。遺傳決定了生長發(fā)育的可能性。教學(xué)重點(diǎn)營養(yǎng)，體育鍛煉、生活制度和疾病等后天因素，對(duì)少年兒童生長發(fā)育的影響。教學(xué)難點(diǎn)先天、后天因素對(duì)少年兒童生長發(fā)育的相互作用。教具：掛圖教學(xué)內(nèi)容及過程一、生長發(fā)育的概念。 二、影響生長發(fā)育的因素。（1）營養(yǎng)：充足的營養(yǎng)，是保持身體健康，保證正常生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。 （2）體育鍛煉：體育鍛煉是促進(jìn)發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)的有效方法。 （3）生活制度：合理安排有規(guī)律、有節(jié)奏的生活制度，保證每天有足夠的戶外活動(dòng)和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間，定時(shí)定量進(jìn)餐及充足的睡眠，可以使包括大腦在內(nèi)的身體各部分的活動(dòng)休息都得到適當(dāng)?shù)慕惶?，有利于?體各部分的充分發(fā)育。 （4）疾?。簾o論什么疾病，都可使正常的新陳代謝遭到破壞，影響發(fā)育。第5課 身高、體重的測(cè)量方法教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)測(cè)量身高、體重的方法。觀察自己的生長發(fā)育狀況。教學(xué)重點(diǎn)測(cè)量身高、體重的正確方法和有關(guān)注意事項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn)測(cè)量身高、體重的意義。教具：人體稱教學(xué)內(nèi)容及過程一、身高測(cè)量（1）使用器材：身高坐高計(jì)。（2）測(cè)試方法：受試者赤足，立正姿勢(shì)站在身高坐高計(jì)的底板上（上肢自 然下垂、足跟并攏，足尖分開成60度）。 （3）注意事項(xiàng)。二、體重測(cè)量（1）使用儀器：為扛桿秤。 （2）測(cè)試方法： （3）注意事項(xiàng)； 測(cè)量體重前受試者不得進(jìn)行體育活動(dòng)和體力勞動(dòng)。 受試者站在秤臺(tái)中央，上、下
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