【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際與習(xí)作 ·習(xí)作一 ======== ======================== 1.通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。 ...
2024-10-21 08:01
【總結(jié)】“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!1、理想是事業(yè)之母。——葉圣陶2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精
2024-11-29 03:42
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際.習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際.習(xí)作五》教 學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) .通過(guò)辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀(guān)點(diǎn)運(yùn)...
2024-09-21 20:18
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元口語(yǔ)交際習(xí)作 口語(yǔ)交際范文 假如我是大自然中的一員 假如我是大自然中的一員,我想成為一條小溪,每天快樂(lè)地唱著歌兒,看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之 間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)...
2024-09-21 20:17
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.說(shuō)說(shuō)自己知道的動(dòng)物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì)動(dòng)物的情感,加深對(duì)動(dòng)物的了解和認(rèn)...
2024-10-21 07:17
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》教案設(shè)計(jì) 第一課時(shí)口語(yǔ)交際 啟發(fā)談話(huà),拓展思路 師:在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)遇到新面孔,那么誰(shuí)給你的第一印象最深?是教課的老師,還是和你學(xué)習(xí)玩耍的伙伴?是勤勞...
2024-10-01 06:24
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際習(xí)作四》導(dǎo)學(xué)案 口語(yǔ)交際·習(xí)作四 班級(jí):小組:姓名:教師評(píng)價(jià): 教師寄語(yǔ):人類(lèi)無(wú)法移居,請(qǐng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,加深學(xué)生對(duì)本組課文的感悟。 ,讓...
2024-09-21 20:20
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)瓊中縣陽(yáng)江學(xué)校陸專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)交際·習(xí)作二有一位母親比母親更親,那便是──中國(guó)??捎浀眠@一位“母親”?她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千萬(wàn)條悠悠貫穿的河川;她的背脊,雖老邁仍硬朗,是五岳,是陰山,是祁連,是……那寬大而慈愛(ài)的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉(cāng),到長(zhǎng)江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無(wú)盡的沃
2024-11-21 23:40
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 口語(yǔ)交際的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際和身邊的事例,討論交流如何珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。 本次習(xí)作提供了兩個(gè)方面的話(huà)題,學(xué)...
2024-12-06 05:36
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際-習(xí)作一(六年級(jí)下冊(cè)教案) 《口語(yǔ)交際-習(xí)作一》教案 一、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與能力 1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話(huà)題進(jìn)行口語(yǔ)交際,交流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)容要真實(shí),敘事要具...
2024-09-23 04:05
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)《》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)《口語(yǔ)交際?習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人:詹大勇 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作,通過(guò)一兩件事寫(xiě)出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)所給材料進(jìn)行合理的續(xù)寫(xiě)。 ...
2024-10-01 06:07
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作一 口語(yǔ)交際·習(xí)作一 教材分析 本次口語(yǔ)交際的話(huà)題是“難忘的‘第一次’”。讓學(xué)生講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物...
2024-11-04 01:17
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際與習(xí)作 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際與習(xí)作 一、要求:請(qǐng)你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物,也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象;想想它們?cè)?..
2024-11-09 00:50
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(口語(yǔ)交際 口語(yǔ)交際·習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。 2.學(xué)會(huì)展開(kāi)聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。 3.根據(jù)交流的情...
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際?習(xí)作 一》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語(yǔ)交際?習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) .通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。 2....
2024-10-20 22:28