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2025-05-13 13:50 本頁面
【文章內容簡介】 為，有些方式卻是用于袒護孩子的。但無論他們用的是什么方式，都有他們的理由，他們的目的只有一個，那就是一切為了孩子。我曾經看過這樣一個漫畫，它的主要內容是講有一位小男孩從小就被父母寵慣了，無論他要什么，想做什么，父母都會盡量滿足他。在我看來，這對父母的問題就出在他們過于關心孩子才會這樣事事謙讓他。我想，這位小男孩長大以后一定會是一個蠻橫無理、性格惡劣的人，所以我并不贊同這對父母對孩子的教育方法，這是不正確的。也有這樣一個故事：一位鷹媽媽為了讓她的孩子們都能早點學會飛翔，就將它們從鳥窩里一一地向外推，而且這個鳥窩還是建在山頂上的！你們認為鷹媽媽真的那么殘忍嗎？當然不是，只因為它知道無論是人或動物，只要在緊要的關頭都會發(fā)揮出自己的潛能的原理，所以她才利用這個原理來教育自己的孩子的。讓它們以后懂得在遇到困難的時候不退縮，在這個殘酷的世界中永遠生存下來。我認為這種方式一定能行，我很贊同。它的孩子們一定會體諒它的。而且還會真正學會飛翔這個本領的。可以說這位鷹媽媽是教育有方。不同教育，不同結果。只有“殘酷”的父母才會調教出一位人才！教師點評：本文立意巧妙，通過兩個小故事鮮明的對比，引出了不同的教育方式，不同的結果，使中心更明確。文中還點出了當今教育的弊端，小作者并通過故事意味深長地提出了自己的獨特見解。小鳥歷險記金筆小作家 南壇校區(qū)金筆五級 馮永燕有一只小鳥，從小養(yǎng)在籠子里，過著安逸的生活。有一天，它忽然向往外面的藍天……一個早晨，主人忘記關上籠門了，它在籠子里猶豫了一下。心想：我要飛向外面的世界還是留下呢？走可以看看外面的世界，這一直是我的愿望，但是走了又對不起主人，況且在籠子里有得吃，有得住，在外面都不知道有沒有呢？掙扎了好一會，它終于決定飛走，因為這是一只鳥兒的愿望?！爸魅艘貋砹?，我要收拾行李快點走，不然就走不掉了?！毙▲B收拾好行李就飛了出去。小鳥背著行李飛向了藍藍的大海。遇到一群海鷗，一只海鷗飛了過來，跟小鳥握了握手?！靶▲B兄弟初次見面，你好。”海鷗彬彬有禮地說。“你好。”小鳥有氣無力地說?！耙粝聛砹?。”海鷗兄弟大叫?！翱禳c來救我！”小鳥說。一只海鷗挺身而出，把小鳥救了?！八鼞撌丘I壞了?！焙ｚt找來一些食物，小鳥吃了很快就好起來了?！靶▲B睜開眼睛，心想：我怎么會在這里？這里又是什么地方？“你起來了，肚子還餓不餓？“一直海鷗問道?！安火I了。我為什么會在這里呢？““你剛剛沒有力氣再飛了。眼見就要掉進海里了，一只海鷗把你給救了?！芭?，原來是這樣?！啊澳?，那，那只海鷗呢？““你先不用著急，那只海鷗正在休息呢?！薄罢埬銕臀抑x謝他?！毙▲B收拾了行李，又開始飛翔了。小鳥飛到了森林，走到了湖的旁邊，眼睛忽然一亮，那幾棵大樹，開滿了密密麻麻的花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉?！鞍。〈汗?，竟會這樣的飽滿，這樣的燦漫！它把一冬蘊藏的精神力量，都盡情地釋放出來了！”小鳥在樹下大聲贊嘆。突然，有什么東西在動，出來了，原來是一只很老的鳥?！斑@只鳥問：”你在這里干什么？你不知道這里是閑雜人等不能來的地方嗎？”“我怎么知道呢？我只是路過嘛！”“你身上的胎記……”“你要干什么？”“你是我的孫子！”“啊，我怎么會是你的孫子呢？”“你身上的胎記跟我那個失蹤了的孫子的胎記是一模一樣的?！毙▲B心想：我自小生活在籠子里，無親無故，我真的是他的孫子嗎？“那你有什么證據(jù)呢？”“我把當年的接生婆叫來，不就一清二楚了嗎？”這只鳥找到了當年的接生婆。接生婆說：“當年我確實接生了一個孩子，它身上的胎記跟你身上的一模一樣?！斑@時小鳥才相信自己找到了真正的親
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