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正文內(nèi)容

優(yōu)秀作文(同名8345)(編輯修改稿)

2025-05-13 22:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 暖。我知道有你在身邊,我便會(huì)永遠(yuǎn)溫暖,因?yàn)槟闶俏业年?yáng)光。如今的你,依舊依偎在我的身旁,我拉著你的手,輕輕地說(shuō),你是我的陽(yáng)光。你回握,喃喃到,丫頭,你也是我的陽(yáng)光。(指導(dǎo)老師:馬琳)經(jīng)典悅讀文學(xué)的誘惑2009級(jí)7班 徐心怡緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛”,抹不去文學(xué)的誘惑,“復(fù)前行,欲窮其林”。詩(shī)阡陌“路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”,我遇見(jiàn)了香山居士。他站在這里,月朦朧,花滿地,在那鋪著宣紙的書桌上輕揮濃墨——“詩(shī),綺美,瑰奇。明月夜,落花時(shí)。能助歡笑,亦傷別離”,落筆,瀟瀟灑灑。懸在筆尖的一滴,就要沉入蒼白世界,又仿佛羽翼飛來(lái),如冰水靈動(dòng)的一瞬,他又轉(zhuǎn)筆游走天涯——“天下只應(yīng)我愛(ài),世間唯有君知”。一句終了,筆影飛舞,輕撥一根月弦,亂撫一縷花香。墨跡濃轉(zhuǎn)淡,是書寫的最后一畫傳奇。阡陌,浮動(dòng)著詩(shī)意的不絕清香,令人心曠神怡……小路盡頭,猶有一人游走在天際的另一端,若隱若現(xiàn),我情不自禁地沿著交通阡陌,品嘗著文學(xué)的誘惑,走上前去……詞棧橋“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君”,才發(fā)現(xiàn)他已在“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的夜闌等待。仿佛地,我置身于煙火之中,喧喧嚷嚷;又似周圍花紅酒綠,只有此處最為安靜。獨(dú)攬?jiān)孪挛灮?,照亮一紙寂寞。竹林里傳?lái)了稼軒的一曲淺唱:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,弦聲漸行漸近,這里,或是真實(shí)的境界,或是完美的意境。詞韻余久,千百度的視覺(jué),透明得可以看穿一切。那人,是否依在千年前的斷橋邊?文學(xué)誘惑著我,踏遍詩(shī)徑,走盡詞橋,又帶領(lǐng)我飛過(guò)云端,看那彈奏光弦的舞者。句花田“最后的練習(xí)是沿懸崖行走”,鐵生慢慢的移動(dòng)筆尖,折射的白光,像夾在時(shí)光中靜止的書簽?!罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)有死過(guò)/出生以前,太陽(yáng)已無(wú)數(shù)次起落/悠久的時(shí)光被悠久的虛無(wú)/吞并,又以我生日的名義/卷土重來(lái)”,生命被如此完美的比喻最好地詮釋,每一句都像松鼠收藏榛果那么精心,我該嘆服,還是敬仰?“往日/已歸去哪里/在光的前端或思之極處/時(shí)間被忽略的存在中/生死同一”,若時(shí)間被我們忘記,那么,生命只是一粒沙塵,沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有呼吸。一句一句,是朵朵繽紛的花兒,在我的心田開(kāi)的漫山遍野,我數(shù)不清,也無(wú)法數(shù)清。就這樣一次次地被文學(xué)誘惑,才發(fā)現(xiàn)生命原來(lái)是一件多么美好的事情,讓我?jiàn)^不顧身地緩緩探尋,不愿離開(kāi)這“未許凡人到此來(lái)”的仙境。(指導(dǎo)老師:馬琳)歌聲 2009級(jí)7班 周馨茹 合歡樹(shù)下,我貪婪地享受著一刻世界的靜謐,不知不覺(jué)中,蕩漾起心中的夢(mèng),聽(tīng)到了久違的歌聲。是你——黛玉。風(fēng)中,樹(shù)上的繁華如一只只舞倦了的蝴蝶,飄飄悠悠地落下,落成一地的殘花。你擔(dān)著花鋤,瘦弱的身干在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,似乎要倒下?!斑?,咚,咚”一聲聲的挖土的聲音,道盡了你心中的悲傷,道盡了你對(duì)人世的絕望,也道盡了我為你潸然淚下的痛苦。這一聲聲短暫,無(wú)力的聲音,織成了一曲歌。一曲斷人心弦的歌。陣陣歌聲,訴說(shuō)了你寄人籬下的痛苦,訴說(shuō)了你清高卻短暫的生命,訴說(shuō)了你非凡孤傲的性格。花鋤與泥土的接觸,是憂傷、是悲涼的歌聲,是埋怨世俗的歌聲,是我對(duì)你惋惜的歌聲。是你——東坡。密州郊外,你頭戴錦繡的帽子,身披貂皮的外衣,一身獵裝,氣宇軒昂?!班病病?,一支支離弦之箭迅猛地飛出,你的嘴角輕輕上揚(yáng),這陣陣射箭之聲,是你壯志躊躇的英雄氣概,是你“鬢微霜,又何妨”的英雄本色,是你建功立業(yè)的雄心壯志。這陣陣雄渾蒼勁的聲音,織成了一首歌,一首豪放、痛快的歌聲,是雄健豪放的歌聲,是壯志豪情的歌聲,是我對(duì)你崇拜的歌聲。是你——霍金。輪椅上,演繹你殘疾卻精彩的人生。你那樂(lè)觀向上,不言放棄的微笑是你對(duì)人生的信念。實(shí)驗(yàn)室里,你樂(lè)此不疲地工作,計(jì)算……僅靠?jī)芍皇种负蜋C(jī)器的接觸,取得一個(gè)又一個(gè)事業(yè)上的成功?!班?、嗒、嗒”手指的按動(dòng),譜成一曲樂(lè)觀向上,堅(jiān)持不懈的歌聲。在堅(jiān)強(qiáng)、簡(jiǎn)單的歌聲,訴說(shuō)了你不停工作為社會(huì)做貢獻(xiàn)的信念,訴說(shuō)了你樂(lè)觀向上,堅(jiān)強(qiáng)的精神,訴說(shuō)了我對(duì)你的敬佩。這是啟迪人生的歌聲。夢(mèng)醒,我依舊沉浸在夢(mèng)中意味深長(zhǎng)的歌聲中,拍打掉身上的灰塵,回望合歡樹(shù)那枝繁葉茂,仿佛看到了我在歌聲啟迪下成長(zhǎng)……(指導(dǎo)老師:馬琳)生活萬(wàn)象家事拾零鄰里街坊歌 聲2009級(jí)15班 鄭京戍 歌聲,是人們內(nèi)心深處感受的傳達(dá)。 現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名準(zhǔn)畢業(yè)生了,每一個(gè)月才大休一次,小休在家中學(xué)習(xí),一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)也非常重要。 那次大休,我一個(gè)人關(guān)上門獨(dú)自在房屋中奮筆疾書,周圍很是靜謐。 忽然,樓下傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的歌聲。稚氣未脫,吐詞也并不是太清楚,但是卻能讓我
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