伏爾加船夫曲教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-13 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 斯民歌《三套車（片段）》并思考：這首歌的歌聲又有什么特點(diǎn)？（低沉、灰暗……）體會(huì)男高音與男低音的區(qū)別，讓學(xué)生從感觀上有個(gè)初步感受。二、新課教學(xué)出示列賓油畫《伏爾加河上的纖夫》聆聽音樂《伏爾加船夫曲》，思考：演唱者的聲音與我們剛才聽到的哪首歌的聲音類似？（《三套車》）歌曲表達(dá)了怎樣的情緒？（師總結(jié)）由油畫加深學(xué)生對(duì)纖夫生活的理解，并感受男低音表現(xiàn)這種痛苦生活的表現(xiàn)力。再次聆聽并思考：歌曲的力度是怎樣變化的？（由弱變強(qiáng)，再變?nèi)酰└枨牧Χ茸兓谙旅孢@個(gè)圖形譜上很形象的表現(xiàn)出來(lái)，教師范唱。這樣的由弱變強(qiáng)，又由強(qiáng)變?nèi)醯牧Χ茸兓路鹱屛覀兛吹剑豪w夫們拖著沉重的大船，邁著艱辛的步伐從遠(yuǎn)方走來(lái)，后又遠(yuǎn)去直到看不到。纖夫們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的在伏爾加河上拉著纖，他們只能看到岸邊的砂石和自己長(zhǎng)滿老繭的雙腳，他們想打破這種黑暗的生活，打破世界上的不
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