人力資源開發(fā)與培訓(xùn)教學(xué)大綱(編輯修改稿)
2025-05-13 13:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、鉆研能力四、 雙證融通工學(xué)模塊教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求理論及其實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、項(xiàng)目環(huán)境及教學(xué)要求項(xiàng)目1：人力資源培訓(xùn)與開發(fā)概述和種類。（八課時(shí)）項(xiàng)目環(huán)境：某公司要求將其公司的人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的觀念形成特色，注重人才培養(yǎng)，建立一套完整的培訓(xùn)體系。教學(xué)及技能要求：(1) 了解我國(guó)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的現(xiàn)狀。(2) 熟悉企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)的原則。(3) 掌握人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的概念、觀念、目的和特點(diǎn)。(4) 熟悉人力資源的教育性開發(fā)、政策性開發(fā)并掌握使用性開發(fā)。項(xiàng)目2：人力資源培訓(xùn)需求分析。（十二課時(shí)）項(xiàng)目環(huán)境：尋求培訓(xùn)的真正需求。教學(xué)及技能要求：(1) 了解培訓(xùn)需求的組織分析并熟悉其任務(wù)和人員分析。(2) 掌握培訓(xùn)需求分析該書的主要內(nèi)容。項(xiàng)目3： 培訓(xùn)與開發(fā)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施。（十四課時(shí)）項(xiàng)目環(huán)境：公司需要人力資源部做出培訓(xùn)與開發(fā)方案的設(shè)計(jì)與并予以實(shí)施。教學(xué)及技能要求：(1) 了解人力資源培訓(xùn)與開發(fā)方案的設(shè)計(jì)。(2) 熟悉員工培訓(xùn)方案的構(gòu)成、設(shè)計(jì)程序以及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。(3) 掌握人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的實(shí)施與控制的方法。項(xiàng)目4：培訓(xùn)與開發(fā)的對(duì)象和內(nèi)容。（六課時(shí)）項(xiàng)目環(huán)境：在方案中明確培訓(xùn)與開發(fā)的對(duì)象與內(nèi)容及其基本情況。教學(xué)及技能要求：(1) 了解人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的對(duì)象的分類。(2) 掌握新員工、技術(shù)人員、操作人員和管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容。項(xiàng)目5： 培訓(xùn)與開發(fā)的效果評(píng)價(jià)與效果評(píng)價(jià)體系。（八課時(shí)）項(xiàng)目環(huán)境：整體實(shí)施基本完成，公司需要建立切合實(shí)際的評(píng)價(jià)體系。要求完成完整的效果評(píng)價(jià)。教學(xué)及技能要求：(1) 了解培訓(xùn)與開發(fā)效果評(píng)價(jià)的重要性。(2) 熟悉培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的工作流程以及如何構(gòu)建評(píng)價(jià)體系。(3) 掌握效果評(píng)價(jià)的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)效果評(píng)估的跟蹤與總結(jié)。項(xiàng)目6：培訓(xùn)師的選擇。（八課時(shí)）項(xiàng)目環(huán)境：公司培訓(xùn)策劃完成以后，具體內(nèi)容都很清晰。但是缺少有吸引力的培訓(xùn)主導(dǎo)者，要求吸納新鮮血液（得力人才）。教學(xué)及技能要求：(1)了解培訓(xùn)師的來源和分類并熟悉溝通技巧。(2) 掌握選擇培訓(xùn)師的步驟及對(duì)培訓(xùn)師的素質(zhì)要求。項(xiàng)目7：職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)管理。（八課時(shí)）項(xiàng)目環(huán)境：公司仍存在員工崗位和能力的不同程度的不協(xié)調(diào)，希望添加一些適用的機(jī)會(huì)以及時(shí)進(jìn)行規(guī)劃和管理。教學(xué)及技能要求：(1) 了解職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)管理的含義及其關(guān)系。(2) 熟悉員工的職業(yè)選擇要素。項(xiàng)目8：職業(yè)指導(dǎo)與人力資源開發(fā)。（八課時(shí)）項(xiàng)目環(huán)境：在人力資源開發(fā)新形勢(shì)下實(shí)施職業(yè)指導(dǎo)的新使命。教學(xué)及技能要求：(1) 了解人力資源流動(dòng)與就業(yè)指導(dǎo)、勞動(dòng)力市場(chǎng)與再
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