【總結(jié)】14* 白公鵝教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。”教學(xué)略讀課文,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,從整體入手,引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟、自得。以“讀”為主,通過(guò)感知讀、理解讀、體會(huì)讀、感情讀等多種形式的讀來(lái)理解內(nèi)容,體會(huì)感情,感悟表達(dá)的特點(diǎn)。在自讀自悟的基礎(chǔ)上,通過(guò)師與生、生與生的討論交流,互相啟發(fā)、補(bǔ)充,加深理解與感受。重視品詞析句,提高學(xué)生語(yǔ)言的欣賞能力。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)品味
2025-05-09 22:01
【總結(jié)】第十八課??雪孩子教材分析:1、本課是嶺南版小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)第18課,屬于“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容。《雪孩子》是擬人化色彩的童話(huà)故事課題,適合低年級(jí),但是,南方出生的孩子,對(duì)雪大都沒(méi)有親身的經(jīng)歷和體驗(yàn),印象不深刻,感性認(rèn)知較模糊,因此需要提供感性認(rèn)知的材料,提高學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知水平。2、在學(xué)生對(duì)北方冬季雪的認(rèn)知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)情景,以教師引導(dǎo)學(xué)生觀看雪景
2025-04-16 12:20
【總結(jié)】16《誡子書(shū)》教案設(shè)計(jì)侶俸中學(xué)陶鴻中教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.朗讀背誦課文,培養(yǎng)學(xué)生的古典文學(xué)素養(yǎng)。2.注意詞語(yǔ)的積累和文句的精確翻譯與理解。過(guò)程與方法:1.在理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上對(duì)文句的精確翻譯與理解。2.弄清文章的層次,理解文章內(nèi)容,體會(huì)作者情感,把握文章主旨。情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解文中深刻的人生理念和父對(duì)子的殷殷期望。教學(xué)重點(diǎn):1.在理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的基
2025-05-11 22:26
【總結(jié)】狐假虎威教案設(shè)計(jì)[設(shè)計(jì)理念] 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“語(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類(lèi)文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)?!币虼?,在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,除了充分為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境幫助它們理解寓意外,還通過(guò)想象、說(shuō)話(huà)及多種形式的朗讀等學(xué)習(xí)活動(dòng),理解重點(diǎn)詞語(yǔ),充分挖掘課文隱含的人文價(jià)值,創(chuàng)設(shè)輕松、活躍、和諧的課堂氣氛,激活學(xué)生的思維和想象力。在反復(fù)誦讀及想象過(guò)程中,
【總結(jié)】《說(shuō)聲謝謝》課堂實(shí)錄哈爾濱市阿城區(qū)舍利中心小學(xué)校 趙春宇【教材分析】《說(shuō)聲謝謝》是人民教育出版社三年級(jí)下學(xué)期第三單元的第三個(gè)活動(dòng)。孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中每天都在享受著來(lái)自不同行業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù),但他們并沒(méi)有意識(shí)到正是由于有無(wú)數(shù)人的辛勤勞動(dòng),才給大家的生活帶來(lái)了許多方便,他們也體會(huì)不到人與人之間存在著一種相互依賴(lài)、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的關(guān)系?!墩f(shuō)聲謝謝》這一課旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己
2025-05-11 22:25
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí),變被動(dòng)接受為主動(dòng)探索,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)地位。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)要與生活密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,使人人學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。例題涉及到學(xué)生日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到,并用到的內(nèi)容,與學(xué)生的生活密切聯(lián)系,加上學(xué)生有一定的求知欲,從而進(jìn)一步激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。根據(jù)教材的內(nèi)容,遵循學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),設(shè)
2025-04-16 12:19
【總結(jié)】狼牙山五壯士?jī)?yōu)秀教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤(pán)、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸?! ?、快速默讀課文,理清文章思路。教學(xué)重點(diǎn): 初步掌握快速閱讀的方法,理清文章的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課,簡(jiǎn)介背景(示狼牙山風(fēng)景圖)同學(xué)們,知道這里是什么地方嗎?這就是河北省易縣的
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】滕王閣序教案課時(shí)安排:4課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的:1、誦讀課文,初步把握2、了解文體特點(diǎn)3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自燃的思想教學(xué)重點(diǎn):誦讀課文,初步把握教學(xué)難點(diǎn):了解文體特點(diǎn)教學(xué)方法:誦讀教學(xué)手段:多媒體教學(xué)內(nèi)容與步驟:一、學(xué)習(xí)新課,導(dǎo)入《新唐書(shū)·王勃傳》中說(shuō):“勃屬文
【總結(jié)】“中秋主題班會(huì)”教案設(shè)計(jì) 中秋節(jié),又稱(chēng)月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已成為與春節(jié)齊名的主要節(jié)日之一。下面是小編為你帶來(lái)的“中秋主題班會(huì)”教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀?! ∫弧⒒顒?dòng)目的:
2025-04-16 12:37
【總結(jié)】國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教案設(shè)計(jì)篇一 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫(xiě)生字。能正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)?! ?.有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī),默寫(xiě)古詩(shī)。 、邊讀邊想象畫(huà)面等方法,感知詩(shī)詞大意,并用自己的話(huà)說(shuō)出詩(shī)句的意思. 、邊讀邊想象畫(huà)面等方法,感知詩(shī)詞大意,并用自己的話(huà)說(shuō)出詩(shī)句的意思?! ?,享受到美的熏陶?! ?.養(yǎng)成課外主動(dòng)積累詩(shī)歌的好習(xí)慣
2025-04-16 12:38
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱(chēng)《圓的認(rèn)識(shí)》姓名葉昕工作單位九姑中心小學(xué)年級(jí)學(xué)科六年級(jí)數(shù)學(xué)教材版本人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析(簡(jiǎn)要說(shuō)明課題來(lái)源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性)《圓的認(rèn)識(shí)》來(lái)源于人教版六年級(jí)上冊(cè)第五章,通過(guò)這一章節(jié)的學(xué)習(xí),旨在讓學(xué)生明白什么是圓以及對(duì)圓心、半徑、直徑及相互之間關(guān)系的了解;引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)生活中的圓,讓學(xué)生意識(shí)到數(shù)
【總結(jié)】《矩形的性質(zhì)》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.掌握矩形的概念和性質(zhì),理解矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.2.會(huì)初步運(yùn)用矩形的概念和性質(zhì)來(lái)解決有關(guān)問(wèn)題.3.滲透運(yùn)動(dòng)聯(lián)系、從量變到質(zhì)變的觀點(diǎn).二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):矩形的性質(zhì).2.難點(diǎn):矩形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用.3.難點(diǎn)的突破方法:矩形是在平行四邊形的前提下定義的.從定義出發(fā),首先應(yīng)該肯定,矩形是平行四邊形,但它是特殊的平行
【總結(jié)】《感恩父母》心理健康活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)聚龍中學(xué):葛宇杰活動(dòng)目的1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓處于青春期的學(xué)生理解方面的愛(ài),學(xué)會(huì)化解與父母間的沖突。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)
2025-04-16 12:39
【總結(jié)】★精品文檔★《黎明的通知》教案設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想?引導(dǎo)學(xué)生從整體把握詩(shī)歌內(nèi)容,感受詩(shī)歌感情,培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的基本能力,進(jìn)而培養(yǎng)?對(duì)詩(shī)歌作出正確的評(píng)價(jià)。?第一課時(shí)?教學(xué)內(nèi)容和步驟?一、創(chuàng)設(shè)情境第三冊(cè)所學(xué)現(xiàn)代詩(shī):《郭沫若詩(shī)兩首》、《現(xiàn)代詩(shī)三首》、《鄉(xiāng)愁詩(shī)兩首》、《我為少男少女們歌唱》、《外國(guó)詩(shī)兩首》:從中感受
2025-05-11 22:29
【總結(jié)】《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì)儋州第二中學(xué)初三(9)班(平衡班)唐紅梅教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、了解吳敬梓及其代表作《儒林外史》的文學(xué)常識(shí);2、了解夸張、諷刺等藝術(shù)手法。能力目標(biāo):1、感知藝術(shù)形象,學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比、夸張、諷刺等手法刻畫(huà)人物性格。2、通過(guò)對(duì)《范進(jìn)中舉》寫(xiě)作特色的分析,學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的方法。情意目標(biāo):