word版可編輯-寫動物教案設計精心整理(編輯修改稿)
2025-05-13 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來呢？生：運用比喻、擬人、夸張等修辭方法。師：是?。”热纾盒」返奈舶蜁r而蓬松蹺起，像一把毛茸茸的大傘；時而垂下，又像一把雞毛撣子，（這是什么句？）時而又搖搖擺擺的跳起迪斯科。（這是什么句？）整個句子又是一個排比句。 生：……..根據(jù)學生對公雞的描述，師總結：介紹動物的外形特征要注意 按照一定的順序，并恰當?shù)睦酶鞣N修辭方法，使文章更生動有趣，更吸引人？（板書：生動形象）師：誰能補充補充將他介紹的動物更生動形象呢？師：小動物這回豐滿，有血有肉了，說得我也真想要一只了。你的動物朋友還有哪些生活習性呢？平時什么樣？喜歡干什么？生：說習性（小貓玩線球、鴨子游水、小狗懂事）師：其實，正是他們的這些不同特征，會使我們之間發(fā)生過許多有意思的事。（板書：發(fā)生的事）我就曾聽過這樣一首歌，大家也一定熟悉吧！【放圖片】師：歌曲寫的是誰？（小毛驢）基調怎樣？（歡快）寫出作者怎樣的情感？（喜愛）你最欣賞哪處描寫？（手里……動作語言描寫、刻畫一個洋洋自得、悠閑自在的形象與后面形成鮮明的對比；喜愛之情表示聲音的詞語語言幽默）生：……師總結：注意抓住生活中的富有情趣的細節(jié)，（板書：富有情趣）寫出了生活的趣味來。這段歌詞語言幽默、輕松師：老師還曾經(jīng)看過這樣一段視頻……【放視頻】師：約翰和艾斯收留了獅子克里斯蒂安。并把它當成
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