(開題報告)在生活生命與安全教程中滲透生命教育的實踐探究(編輯修改稿)
2025-05-13 08:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文獻資料，把握研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。4．針對本校學(xué)生、老師、家長對認(rèn)識生命、敬畏生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命、提升生命的現(xiàn)狀進行分析，對本校教師的課例進行研究分析。階段成果：案例分析報告。（三）中期階段（2017年9月— 2018年7月）1．課題組教師按實施計劃進行實驗。 2．課題組成員理論學(xué)習(xí)，召開課題組成員會議。3．召開課題研討會，進行教學(xué)設(shè)計，教學(xué)案例，教學(xué)論文比賽。4．學(xué)習(xí)名師的優(yōu)秀課例，并進行研究分析。5．形成不同年段的教學(xué)中如何滲透生命教育的方法和策略；6．梳理、提煉、歸納小學(xué)生命生活與安全教材中有關(guān)生命內(nèi)容，提出具體策略。7．收集與教材中相匹配的生命教育的課外閱讀內(nèi)容，形成課內(nèi)外一致的、豐富充實、比較系統(tǒng)的生命教育的輔助教材。8．每個月根據(jù)不同年段設(shè)計符合學(xué)生心理、生理特征教育活動，使之形成系統(tǒng)化、常規(guī)化。階段成果：案例分析報告。 （四）后期階段（2017年9月—2018年5月）1．歸類、整理課題研究過程中積累的各種資料。2．進行全面分析，撰寫課題研究報告。3．整理、匯編課題研究成果。階段成果：研究報告，相關(guān)論文八、課題實施時間、內(nèi)容及分工何明翠：對課題進行總體規(guī)劃、制定實施方案，制定具體實驗計劃、步驟；完成開題報告；分析把握課題的重難點問題，撰寫研究報告；完成后期結(jié)題報告匯總。張安：管理對課題組織實施、落實、研究、檢查、指導(dǎo)負(fù)責(zé)實驗過程記錄的整理指導(dǎo)研究人員理論學(xué)習(xí)，完成學(xué)生能力培養(yǎng)提高的評價方案；完成撰寫中期實驗總結(jié)。顧琳：完成初步探索階段的實驗總結(jié)；完成后期深入研究階段的實驗總結(jié)王玉梅：擬定調(diào)查分析表，調(diào)查生命教育的現(xiàn)狀分析；查看搜集文獻資料，整理研究狀況與發(fā)展趨勢相關(guān)信息，做好學(xué)生生命教育跟蹤記錄。李楊：根據(jù)學(xué)生、家長、教師三者情況出發(fā)，制定前測、后測影響學(xué)生生命意識淡薄的原因的問卷調(diào)查，形成分析報告；以及對比分析報告。葉燕：課件開發(fā)、制作，形成課件集。整理相關(guān)資料，最終形成論文集、課例集、光盤。時間截點研究主題成果名稱主研人員參與人員2016年5月搜集有關(guān)小學(xué)生生命教育的文獻資料；對小學(xué)綜合實踐課堂教學(xué)中生命教育培養(yǎng)策略的理論學(xué)習(xí)，進行實驗前期的準(zhǔn)備工作；收集實驗前測和有關(guān)資料。學(xué)習(xí)筆記何明翠課題組全體成員2016年6月論證修改課題研究方案，制定研究內(nèi)容及目的。開題報告、研究報告何明翠課題組全體成員2016年9月擬定影響小學(xué)生生命意識單薄的情況調(diào)查分析表，對全校學(xué)生、教師、部分家長進行跟蹤調(diào)查；整理研究狀況與發(fā)展趨勢相關(guān)信息。調(diào)查表李楊課題組全體成員2016年10月根據(jù)調(diào)查表，從學(xué)生、教師、家長三方面進行現(xiàn)狀分析，并形成分析報告。調(diào)查報告李楊課題組全體成員2016年11月制訂課題實施方案，細(xì)化到按期、按月的研究策略。（制定每個月的活動主題）實施方案何明翠課題組全體成員2016年12月初步按照方案開展實驗；集體備好實驗教案，做好實驗記錄。實驗記錄王玉梅課題組全體成員2017年3月對課題實驗進行初步評估；整理初步研究成果。初步成果形成李楊課題組全體成員2017年4月分析小學(xué)生在綜合科中影響學(xué)生生命教育的要素，總結(jié)前期工作的經(jīng)驗，課題組進一步研討在綜合實踐活動課中如何滲透生命教育的策略。會議記錄何明翠課題組全體成員2017年5月前期階段性工作總結(jié)。階段工作總結(jié)顧琳課題組全體成員2017年6月按實施計劃進行中期實驗。典型課例初步成型王玉梅課題組全體成員參研人員2017年9月分析研究中存在的問題，修定研究方案并撰寫中期研究報告中期研究報告李楊課題組全體成員2017年10月課題中期評估。收集并整理課外資料形成部分教案集、論文集、課例集 葉燕課題組全體成員2017年11月制定小學(xué)生在生活生命與安全學(xué)科中滲透生命教育的途徑和方法課堂觀察量表觀察量表何明翠課題組全體成員2017年12月深入開展實驗；集體備好典型實驗教案，作好實驗記錄。形成典型實驗教案葉燕課題組全體成員
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