【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)，即使作好統(tǒng)計(jì)、分析，制訂改進(jìn)措施。若檢查，沒(méi)有按進(jìn)度完成或完成馬虎，被視為不合格者，摳2分，記入年度考核末位崗記分表。按要求布置適量的作業(yè)，認(rèn)真批改，不準(zhǔn)用作業(yè)懲罰學(xué)生，不準(zhǔn)一勾多題，不準(zhǔn)只批不改，嚴(yán)格按照《務(wù)川縣教育局目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系》進(jìn)行考核。積極參加學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，每期撰寫(xiě)一篇教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，交學(xué)校裝訂成冊(cè)，并推行優(yōu)秀作品向上級(jí)推薦發(fā)表。一期內(nèi)，自制教具2—3件。用好學(xué)校已配備的各種教學(xué)媒體，充分發(fā)揮電教、實(shí)驗(yàn)器材的作用。學(xué)生的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率達(dá)100%，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作“三會(huì)”達(dá)到80%以上，完善好各種資料。全面完成各種教學(xué)任務(wù)，上課必須用普通話(huà)教學(xué)，不準(zhǔn)送課、上課、占課。嚴(yán)格遵守教學(xué)“十不準(zhǔn)”（（1）不準(zhǔn)無(wú)教室上課，不允許上課內(nèi)容與所寫(xiě)教案不吻合就上課。（2）不準(zhǔn)隨意推遲上課和提前下課。（3）不準(zhǔn)穿背心和拖鞋上課。（4）不準(zhǔn)坐著上課，上課不準(zhǔn)會(huì)客。（5）不準(zhǔn)上課時(shí)抽煙，不準(zhǔn)做與課堂無(wú)關(guān)的事。（6）不準(zhǔn)停學(xué)生的課。（7）不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。（8）不準(zhǔn)帶小孩進(jìn)課堂。（9）不準(zhǔn)放羊式或半放羊式上課。（10）不準(zhǔn)相互調(diào)課，如需要調(diào)課，必須經(jīng)過(guò)教研組負(fù)責(zé)人同意上報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)） 否則，每發(fā)現(xiàn)一次，按照《務(wù)川縣中小學(xué)教師綜合考核評(píng)價(jià)體系》的相關(guān)條文處理。期末進(jìn)行教研組工作評(píng)比，對(duì)各方面取得顯著成績(jī)的，給予教研組、教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的條件之一。十五、集體備課制度全面實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育改革、提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，合理分配教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容，掌握好教學(xué)大綱和教材的重、難點(diǎn)，更好地指導(dǎo)教學(xué)，制定制度如下：《一》、集體備課在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，由各教研組具體實(shí)施?！抖贰⒚恐苄瞧谌谄吖?jié)課作為集體備課時(shí)間。《三》、集體備課每次有一人主講，同年級(jí)、同科輪流主講，集體討論，在本學(xué)期14周前備完本教材內(nèi)容。《四》、集體備課的內(nèi)容：（1）、每周教材，按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教學(xué)內(nèi)容安排。（2）、課時(shí)分配。（3）、單元檢測(cè)時(shí)間。（4）、每一單元的教學(xué)的重、難點(diǎn)。（5）、同年級(jí)同科統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，及作業(yè)基本要求。（6）、對(duì)其中部分教學(xué)內(nèi)容的教法和學(xué)法，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維方面作一些探討。（7）單一科目可以從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或課時(shí)進(jìn)行探討，優(yōu)化教學(xué)方法?！段濉贰⒚恳晃蝗握n教師都必須有主講材料、并形成書(shū)面內(nèi)容與討論記錄一同交教導(dǎo)處存檔，期末作為對(duì)該項(xiàng)目的考核?！读贰⒓w備課未開(kāi)展的按該教研組所有應(yīng)參加人員作曠課一節(jié)處理。十六、月常規(guī)考核制度為了調(diào)動(dòng)教師工作積極性，增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神，根據(jù)縣教育局《中小學(xué)教師目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。（1）、按時(shí)制定各學(xué)科及其它工作計(jì)劃，把握好任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和措施，掉正好教學(xué)進(jìn)度，交教研組、教導(dǎo)主審查。（2）、認(rèn)真?zhèn)湔n，所上科目均需目標(biāo)教學(xué)的模式編寫(xiě)較為詳細(xì)的教案，做到周前備課。（3）、認(rèn)真上課，嚴(yán)格按課表上課，自覺(jué)遵守教學(xué)“十不準(zhǔn)”嚴(yán)禁“放羊式”或“半放羊式”，使用普通話(huà)教學(xué)。（4）、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，因材施教，搞好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，并見(jiàn)成效，不體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。（5）、按教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)進(jìn)行目標(biāo)教學(xué)單元測(cè)試，作好分析，制定改進(jìn)措施。認(rèn)真組織半期、期末水平測(cè)試，認(rèn)真總結(jié)，并填寫(xiě)好教師常規(guī)工作手冊(cè)。若經(jīng)檢查，與年度考核，末位待崗掛鉤。（6）、充分發(fā)揮電教、實(shí)驗(yàn)器材的作用，運(yùn)用電教手段、積極參加電教、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（7）、按要求布置適量的作業(yè)，認(rèn)真批改，不準(zhǔn)用作業(yè)懲罰學(xué)生，不準(zhǔn)一勾多題，不準(zhǔn)只批不改，不準(zhǔn)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（8）、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、相互聽(tīng)課，作好筆記和詳細(xì)的評(píng)課材料。（9）、按時(shí)上下班，遲到、早退、曠課。若遲到、，。缺勤一天或遲到、早退每月累計(jì)達(dá)三次的，扣5分，與年度考核，末位待崗掛鉤。（10）、認(rèn)真搞好班級(jí)管理工作，做到班級(jí)管理有順、規(guī)范、有特色。組織學(xué)生積極參加各種有益活動(dòng)。（11）、積極參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，按規(guī)定完成教師繼續(xù)教育年均學(xué)分和累計(jì)學(xué)分，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（12）、服從學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。十七、常規(guī)管理檢查制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、教研組、少先大隊(duì)對(duì)各班進(jìn)行平時(shí)、定期、抽樣、全盤(pán)檢查（即：開(kāi)學(xué)前、中期、期終或每周、每月進(jìn)行檢查）。檢查時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能走過(guò)場(chǎng)，檢查后應(yīng)提出改進(jìn)辦法和交換意見(jiàn)。督促各類(lèi)人員更好地搞好工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。十八、教學(xué)研究管理制度建立教研機(jī)構(gòu)，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)，明確各層次責(zé)任。每學(xué)期初學(xué)校各教研組、各實(shí)驗(yàn)課題教師寫(xiě)出計(jì)劃。學(xué)校、教研組定時(shí)檢查。各組每月組織一次課標(biāo)學(xué)習(xí)，每期組織三次新教材學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)課題領(lǐng)導(dǎo)小組半月開(kāi)一次研討會(huì)。每期所有教師上一次以上的公開(kāi)課，以鎮(zhèn)開(kāi)展教研活動(dòng)兩次以上，有各種計(jì)劃、教案，評(píng)課資料，有經(jīng)驗(yàn)交流。實(shí)驗(yàn)課題有方案、有階段小結(jié)，有經(jīng)驗(yàn)交流。以期開(kāi)展一次師生書(shū)畫(huà)展覽，學(xué)生作業(yè)展覽以及教師教案展評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課15節(jié)以上，教師互相聽(tīng)課在10節(jié)以上。各教研組對(duì)單元檢測(cè)及時(shí)進(jìn)行集體評(píng)析。各教研組每月集體單元備課一次，每周三組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。十九、實(shí)驗(yàn)、電教制度管好、用好實(shí)驗(yàn)、電教設(shè)備、器材、資料。及時(shí)維護(hù)、保養(yǎng)、維修各種器材。及時(shí)收集、整理各種資料。每期組織教師學(xué)習(xí)電教、實(shí)驗(yàn)理論知識(shí)，進(jìn)行使用方法培訓(xùn)，提高使用技能。開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、電教課題研究，進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。每期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90%以上，電教器材使用率達(dá)100%，教師上電教課占所上課時(shí)數(shù)的10%上。即時(shí)解決實(shí)驗(yàn)、電教工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。及時(shí)增購(gòu)、添置實(shí)驗(yàn)、電教器材、保證實(shí)驗(yàn)、電教工作正常開(kāi)展。按有關(guān)規(guī)章制度要求開(kāi)展實(shí)、電教工作。二十、考績(jī)制度為了確保教育改革的順利進(jìn)行，全面完成學(xué)校工作，以期全面落實(shí)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，本學(xué)年度將實(shí)行分層管理，并由各部門(mén)根據(jù)總體細(xì)則對(duì)全體教職工實(shí)行全面考核，每期期末進(jìn)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。（1）、全體教職工必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行各自的崗位職責(zé)，保持完成各級(jí)交給的任務(wù)。（2）、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及所有受考核的人員的考核，本年度將以層層聘任為條件、為依據(jù)，結(jié)合我校工作實(shí)際進(jìn)行考核兌現(xiàn)。①學(xué)校負(fù)責(zé)人員及中層干部按任務(wù)輕重，完成質(zhì)量按月考核，以月獎(jiǎng)5—10分。未完成任務(wù)扣5—10分。②有的勤雜人員在能堅(jiān)持常規(guī)，服從安排、無(wú)重大事故發(fā)生的前提下，參照專(zhuān)任教師標(biāo)準(zhǔn)考核。③學(xué)前班教學(xué)人員按文字科綜合考核分項(xiàng)計(jì)獎(jiǎng)，文字科凡達(dá)學(xué)校規(guī)定指標(biāo)，及格率達(dá)94%以上者獎(jiǎng)10分；學(xué)生活動(dòng)綜合考核平均分在90分以上者獎(jiǎng)8分；80—89分者獎(jiǎng)5分；69—79分者獎(jiǎng)3分。小學(xué)非畢業(yè)班在鞏固率達(dá)100%者可實(shí)行達(dá)標(biāo)計(jì)獎(jiǎng)，凡導(dǎo)標(biāo)含優(yōu)生率達(dá)標(biāo)者每科獎(jiǎng)10分。如在原基礎(chǔ)上提高20個(gè)白分點(diǎn)以上者視為達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)8分。小學(xué)畢業(yè)班任課教師考核見(jiàn)畢業(yè)工作計(jì)劃。音、體、美教師學(xué)期測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上，并且必須經(jīng)過(guò)學(xué)校抽測(cè)認(rèn)可后，獎(jiǎng)該任課教師10分。實(shí)行全浮動(dòng)，以月考核分達(dá)90分以上獎(jiǎng)10分，否則按比例扣分（詳見(jiàn)班主任考核細(xì)則）?；?、喪、產(chǎn)假按規(guī)定請(qǐng)批假，本年度不扣獎(jiǎng)金和工工資，不影響全勤，但不作為到崗，除此之外一律應(yīng)扣其工資和獎(jiǎng)金，病假每節(jié)扣2元，事假每節(jié)5元，曠課每節(jié)扣15元，曠課一天扣30元，缺會(huì)一次扣5元（一元就是一分，扣分與年度考核，末位待崗掛勾），凡曠工三天以上者交上級(jí)有關(guān)部門(mén)處理。不完成工作量經(jīng)集體研究給予經(jīng)濟(jì)處罰（勤雜人員按每天3課時(shí)計(jì)算）。凡教職工每上崗一天，給予到崗獎(jiǎng)1分，但要與上崗合格考評(píng)掛鉤，才予獎(jiǎng)分。月全勤獎(jiǎng)5分，期全勤獎(jiǎng)10分，（全期出勤每月享受全勤的，全期為全勤）。代課一節(jié)3元，教學(xué)常規(guī)工作以月考核，按要求完成全部任務(wù)的，按月獎(jiǎng)5分，如未完成任一項(xiàng)任務(wù)，此項(xiàng)獎(jiǎng)分不給（具體要求詳見(jiàn)教師月常規(guī)考核細(xì)則）。1實(shí)驗(yàn)課題完成較好的實(shí)驗(yàn)教師及指導(dǎo)員，每期獎(jiǎng)10分。1教師在各類(lèi)學(xué)?；顒?dòng)中，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異的給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，每期進(jìn)行1—2次論文推薦，在上級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)的，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。1每期對(duì)各類(lèi)人員的工作，按照《濯水中心完小教職工目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系》進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為教師職務(wù)評(píng)聘、晉升、續(xù)聘、評(píng)優(yōu)、選模的必備條件，并發(fā)放一定的考核獎(jiǎng)。二十一、學(xué)籍管理制度 招收新生，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、處罰等學(xué)籍管理由教導(dǎo)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)。在招收新生和插班生時(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定才能入學(xué)，任何人不得主自招收。同意對(duì)招收范圍外的學(xué)生入中心完小要被告質(zhì)量考核。招收范圍外學(xué)生在濯水中心完小就讀，應(yīng)每期每生交借讀費(fèi)150—300元并從入學(xué)起至小學(xué)畢業(yè)按期算，一次性交費(fèi)用方可入學(xué)。取得我校學(xué)籍的學(xué)生由教導(dǎo)主統(tǒng)一安排，任何人不得取消學(xué)生學(xué)籍，不準(zhǔn)隱瞞學(xué)生學(xué)籍。對(duì)犯人有嚴(yán)重錯(cuò)誤又屢教不改需要處理的學(xué)生，必須按審批程序辦理。安 全 管 理 工 作二十二、學(xué)校安全制度 建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作納入全年工作總體規(guī)劃，年初有工作意見(jiàn)，半年有工作小結(jié)。堅(jiān)持一月一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。堅(jiān)持一月一次學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議記錄清楚。集體外出活動(dòng)必須履行申報(bào)手續(xù)，審批后方可實(shí)施。嚴(yán)禁各種形式的體罰和變相體罰學(xué)生。全體教職工都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育，早會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)要有詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)處理。要求學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用，不允許在學(xué)校內(nèi)飲用自來(lái)水。教育學(xué)生不買(mǎi)不衛(wèi)生的、變質(zhì)的甚至腐爛的食物食用。全期無(wú)大小安全事故的集體及相關(guān)責(zé)任給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故的責(zé)任人要嚴(yán)肅處理，對(duì)違反安全規(guī)定的人和事要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。二十三、安全教育制度 為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育和防范措施，杜絕事故的發(fā)生，特制定安全教育制度如下：《一》、安全要求交通安全（1）行走時(shí)必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的必須靠右邊行走。（2）不準(zhǔn)在公路上追逐、打鬧、猛跑、橫穿公路時(shí)，必須看清公路兩端是否有車(chē)經(jīng)過(guò)。（3）不準(zhǔn)在公路旁?huà)佄飺糗?chē)，在公里旁邊活動(dòng)、行走時(shí)，言行要文明。（4）列隊(duì)通過(guò)道路時(shí)，每橫排不準(zhǔn)超過(guò)兩人，路隊(duì)長(zhǎng)打好“讓”字旗，期于同學(xué)應(yīng)迅速直行通過(guò)。（5）乘車(chē)時(shí)，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車(chē)外，不準(zhǔn)跳車(chē)。小車(chē)時(shí)，一定要待車(chē)停穩(wěn)。勞動(dòng)安全（1）勞動(dòng)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，領(lǐng)導(dǎo)、教師要先查看勞動(dòng)地點(diǎn)是否有安全隱患。（2）只能組織高年級(jí)學(xué)生從事力所能及的體力勞動(dòng)。（3）不得讓學(xué)生接觸有毒、有害、高溫及特種作業(yè)。（4）不得組織學(xué)生搞生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽。學(xué)生勞動(dòng)時(shí)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo)?；顒?dòng)安全（1）活動(dòng)前，必