小學四年級上冊勞動技術教案(編輯修改稿)
2024-12-02 10:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 線的粗細搭配不同，織出的織物也不同。用不同的線，如過針相對粗一點，織物就會柔軟一些，保暖性會稍差 １、 羊絨線編織的衣物輕柔暖和深受大家的歡迎。你知道嗎？有的人還稱羊絨為軟黃金呢？你知道羊絨是從什么羊身上剪下來的嗎？ 織上針和收針 教學目標：學習毛線編制的方法與技巧 會織上針和收針 培養(yǎng)學生耐心細心的品質(zhì) 教學用具；毛衣針、 毛線等 教學設計：一、提出問題 １、 上節(jié)課我們學習了織下針，你練熟了嗎？ ２、 要想讓編制的作品有變化，光會織下針是不夠的，我們還要學習織上針和收針 ３、 你曾試過織上針和收針嗎 ４、 你想不想學這兩種針法 二、技術探究與操作 １、 復習打活扣，起針和織下針 ２、 誰會織上針呢？學生演示 ３、 教師演示，學生觀察 ４、 學生在織完下針的基礎上織上針，教師巡視指導有困難的學生 ５、 請你嘗試上下針交替編織，看看編織完之后是什么樣的效果 三、展評與交流 １、 看看本小組誰的作品最好，好在哪里？ ２、 你有什么問題向他請教嗎 ３、 你從他的作品中學到了什么？ ４、 你打算以后，怎樣練習毛線編織 四、拓展延伸 １、 誰的家長會毛線編織？ ２、 你想不想向他們學習其他編制方法呢 ３、 看看誰可以學到更多更好的技巧 ４、 把你學到的下次帶到課堂來，交給同學。 毛線鉤織基本方法與技巧 教學目標：學習毛線鉤織的方法與技巧 會用毛線鉤織簡單的作品 培養(yǎng)學生耐心細致的品質(zhì) 教學用具：鉤織用的材料、鉤針 教學設計：一、提出問題 １、介紹鉤織工藝 (出示小飾物 ) ２、你家里還有什么東西是利用鉤織技術做出來的物品？ ３、生活中有很多小物品我們可以親身將它做出來，這樣不僅美化我們的居 室，也鍛煉了我們動手的能力。 ４想學習鉤織方法與技巧呢？ 二、技術探究與操作 １、毛線鉤織和毛線編織一樣，也是一種流傳很廣的編織工藝。你能說出鉤織用的工具、材料嗎？ ２、介紹材料工具 ３、你想學習這種鉤織技法嗎？
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